自己造翅的鳥(niǎo)
也許，每個(gè)人都渴望自己有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷，長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能到達(dá)自己努力追尋的地方，苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界…但長(zhǎng)出翅膀前必須經(jīng)歷考驗(yàn)與磨練，這個(gè)過(guò)程是痛苦的，我們是退縮？還是去挑戰(zhàn)？
有時(shí)，我們面對(duì)沉重的作業(yè)會(huì)異常的煩悶，面對(duì)老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的埋怨會(huì)更加厭惡學(xué)習(xí)，面對(duì)老師的教誨會(huì)昏昏欲睡，每天渾渾噩噩，無(wú)所事事，按圖享受。的確，這個(gè)社會(huì)物欲橫流，金錢(qián)至上，一部分人過(guò)著紙醉金迷的生活，但這就是我們追求的目標(biāo)嗎？當(dāng)我們仰望天空，看到一只只揮動(dòng)翅膀的天鵝，而此時(shí)的自己只能在原地打轉(zhuǎn)，是什么感覺(jué)呢？能不感到慚愧嗎？
沒(méi)有人一出生便會(huì)有翅膀，只是缺少長(zhǎng)出翅膀的勇氣和信心。
著名女作家三毛早年人生道路曲折。就讀臺(tái)北女中時(shí)，三毛受到老師的歧視，幼小的心靈留下了巨大創(chuàng)傷。她忍無(wú)可忍，只好逃學(xué)�？墒撬](méi)有絕望，她沒(méi)有喪失對(duì)生活的自信，她相信沒(méi)有翅膀的人，一樣能飛。于是從13到19歲整整7年的時(shí)間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。她讀唐詩(shī)﹑宋詞，她看《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》，她學(xué)繪畫(huà)，彈鋼琴，還學(xué)會(huì)了英、日、法、德文，西班牙文學(xué)學(xué)的尤為出色。19歲那年，三毛進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院，其間，她寫(xiě)了三萬(wàn)字的一篇文章，她的老師讀后感動(dòng)得哭了，三毛成了學(xué)生中最有才華的一位，為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，三毛成功地創(chuàng)造了她的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)是他的座翼，知識(shí)是他的右翼。
沒(méi)有人一出生便會(huì)擁有適合飛翔的領(lǐng)域，所以我們要努力地去開(kāi)拓挑戰(zhàn)。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)。他學(xué)習(xí)刻苦，廢寢忘食，在圖書(shū)館收集整理資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書(shū)筆記。被保送美國(guó)留學(xué)后，僅1年獲碩士學(xué)位，2年后獲博士學(xué)位，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)時(shí)他才24歲。生活的貧困并沒(méi)有阻礙他的前進(jìn)，反而帶給他動(dòng)力，帶給他一對(duì)搏擊長(zhǎng)空的翅膀。頑強(qiáng)是他的左翼，刻苦是他的右翼。
此時(shí)，你是否被這一雙雙堅(jiān)硬的翅膀所打動(dòng)？你是否還在猶豫，應(yīng)不應(yīng)該找回理想，鑄就輝煌？不必猶豫不決，不必黯然神傷，一雙隱形的翅膀早在你決定刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏時(shí)，暗暗生長(zhǎng)，它會(huì)帶給你力量，帶給你信心，帶給你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和從未有過(guò)的輝煌。
魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路走的人多了，也便成了路。”若不去開(kāi)拓，何方右路？若不去創(chuàng)造，何人有翅？
“北溟有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天上云。”我們既生于此世，便不能甘于如此，自己造翅，才能飛得更遠(yuǎn)，自己造翅，才能更顯鯤鵬之志！
也許你是一只無(wú)翅鳥(niǎo)，可你卻能昂著頭，飛得更驕傲！
河南商丘永城市新橋中學(xué)初一:賀真