早晨作文(4篇)
早晨作文（1）
星期天，我起了個早床，漫步街頭，去領(lǐng)略都市早晨怡人的景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑向人們的臉上，給每個人的頭發(fā)上鍍上一層金輝，好像要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽。耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車的滴答聲。只有晨風(fēng)在我耳邊的低聲歌唱。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜天然美景，他們悠閑地跑著�？粗@樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁的加入了了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個老阿姨，手持花“傘”，面帶笑容，擺出扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去他們很開心。
早晨，多少人想念向往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：“一日之計在于晨，一年之計在于春”。我們要融合環(huán)境，融合社會，從早晨走向美好的明天！
初一:冰點紫兒
早晨作文（2）
輕輕地、悄悄地，你來了，沐浴著暖風(fēng)，穿過港口，涉過群山，你來了。來到這山環(huán)水抱的城市，來到我的故土——石獅。
清晨，當(dāng)你還瞇著眼，你會被一陣悅耳的波濤聲叫醒，然后揉揉眼，“啊！多么美的一幅畫呀！”你贊嘆道。眺望海邊，那海鷗飛來飛去，像在迎接黎明。這時，太陽羞答答地爬上來了�？�！它還把它可愛的臉蛋藏了一半在水中呢！遠處的朝霞已被染成紅色、金黃色的了！接著，太陽繼續(xù)往上升，越升越高，直至全都浮出水面……剎那間，金絲萬縷，透過發(fā)亮的云層，向你穿射過來……像灑滿了金子一樣的海面波濤起伏，浪濤聲伴隨著海鷗聲，和著漁家的炊煙，慢慢地、悄悄地，鉆入你的耳朵，映入你的服簾。這時，你才感嘆地說：好美的早晨，好美
的石獅海灘！”
太陽繼續(xù)升高，在清晨的陽光下，一切都那么朦朧，那么唯美。。。。。。海邊的萬噸巨軟輪，在背后大山的襯托下，顯得那么雄偉，向人們展示著：她已不再是從前那窮困潦倒的小山村了，而是今天萬眾矚目的“服裝城”！萬噸巨輪上載滿著的美麗服裝是人們對未來生活的無限期望！
岸上的碼頭正在繁忙地作業(yè)著，人們臉上盡是喜悅。是啊！現(xiàn)在的石獅進步了，誰不為之高興呢！
“嗚——”快看！一艘萬噸巨輪，沐浴著陽光，迎著海風(fēng)，載著希望，駛出了港灣，漸漸地、漸漸地消逝在海平面……
喜歡這美麗的海灘嗎，我的朋友？你的臉上寫滿了留戀。哦，不用說，我已知道你的回答。那么，下次再來吧。再來看看我們這美麗的服裝城——石獅！
早晨作文（3）
下雨了，可這雨下得卻挺小的，昨天爸爸剛剛給我買來一把新雨傘，快要遲到了，我拿著傘急匆匆地向?qū)W校跑去。
最近已經(jīng)是接近冬季了，天有點冷了下來，班上有許多的同學(xué)也與我一樣，都不愿意起床了，起早到教室里的人幾乎很少，我到了之后，只見教室里有少數(shù)的幾個人在一起講話。
我坐下來之后，就在做作業(yè)了。
幾十分鐘后，班上的同學(xué)來得越來越多了。隨后，班主任老師也來了，叫我們一起來開始讀起英語來了。
再十分鐘之后，語文老師走了進來，班主任英語老師叫我們停了下來，到隔壁班的一班去領(lǐng)讀英語單詞去了，我們便開始背起課文來了，我不知為何，語文課本當(dāng)中的第二十五課文言文，我才只是熟讀了幾遍，就會背了，我馬上到語文背書組長那里去把課文給背出了。
早自修很快的就過去了，下課鈴聲響了，我們下課了。
原來這也是一種樂趣！
早晨作文（4）
看著那東升的太陽，又迎來了一個端午節(jié)的早晨。
從睡夢中醒來，呼吸著新鮮的空氣。從人們的笑聲中美好的遐想中感受到了端午節(jié)的美好和神圣。端午節(jié)的早晨既讓人鍛煉了身體，又讓人們知道了先民們對美好生活的盼望。
吃完了兩個雞蛋，我們便背著包袱來到了三角山的腳下，我們順著山間那蜿蜒盤旋的小路，懷著無比激動的心情，看到了龐大的巖石、強壯的綠樹、香氣撲鼻的鮮花、活潑的昆蟲、清澈的小溪，綠油油的小草。
走著走著，終于走到了三角山的山頂。站在山頂眺望遠方，俯視下方，人們常說：“功夫不負有心人”，站得高，望得遠�？吹搅四谴贝备叽蟮臉欠�，條條川流不息的街道，站在山頂上，有一種高高在上的感覺，令人流連往返。走了一段路，我們都筋疲力盡了，就坐在大巖石上，欣賞著美麗的風(fēng)景，吃著香噴噴的的飯菜，讓人更加貼近大自然，體會出大自然的神秘和絢麗。伴隨著人們的吶喊聲，天空中的無數(shù)“小水兵”羨慕極了，也來到了人們的身邊，天空中雖然下著蒙蒙小雨，但大家一點都不遺憾，而且更加喜歡三角山了。
等回到了家，已經(jīng)七點多了，吃著媽媽包著美好愿望的粽子，心里也是美滋滋的，在那美好的端午節(jié)的早晨，我們又盼望著明天，我們每個小朋友的節(jié)日————“六一”兒童節(jié)。