心靈訪談
在一個(gè)平常的黃昏，知了仍不厭其煩地重復(fù)著一種旋律，即將下班的太陽(yáng)公公將天邊的云彩染成了一片火紅，這時(shí)我的手機(jī)里突然傳來(lái)一條短信。
我被嚇了一跳，手中的水杯差一點(diǎn)脫落，我將手機(jī)從口袋里拿出，打開(kāi)了手機(jī)中的短信。
只見(jiàn)我突然睜大了眼睛，咽了一口口水，還倒吸了一口冷氣。
在我旁邊的爸爸媽媽似乎察覺(jué)到了什么，一把將手機(jī)奪了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他們也睜大了眼睛，我們?nèi)齻�(gè)你看看我我看看你，對(duì)視了一會(huì)，突然大叫起來(lái)。哦！原來(lái)是宋老師要來(lái)我家家訪！
這下家里算是炸開(kāi)了鍋，我去臥室，媽媽去廚房，爸爸去客廳，把家里打掃地干干凈凈，不留下一絲灰塵。
即便是這樣我仍然不能安睡，在床上翻來(lái)覆去，腦中像放影片一樣回顧著這一學(xué)期的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)并未犯大的錯(cuò)誤后，深深地舒了一口氣，然后才安然睡去。
第二天，凌晨5點(diǎn)，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，只見(jiàn)我滿頭大汗，大口大口地喘著粗氣，衣服已經(jīng)濕透。我走進(jìn)廁所，用冷水洗了洗臉，對(duì)著鏡子說(shuō)：“一定沒(méi)問(wèn)題的！”
雖然嘴上這樣說(shuō)，但是心里還是很著急的！仍然在床上翻來(lái)覆去，時(shí)不時(shí)就看看表，我不想讓時(shí)間走動(dòng)，但又想讓時(shí)間走快點(diǎn)。就這樣時(shí)間在我的矛盾中流失了。
終于，與老師約定的時(shí)間到了，門鈴響了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去開(kāi)門，果不其然是老師與張舒展。我僵硬地說(shuō)了句：“老師好。”
老師進(jìn)了屋便開(kāi)始詢問(wèn)我在家中的表現(xiàn)，還參觀了我的臥室，并拍照留念。
之后，老師介紹我在學(xué)校的表現(xiàn)，原本我以為老師會(huì)因?yàn)槲铱荚囅陆担诟改该媲坝?xùn)斥我。誰(shuí)知老師不僅沒(méi)有對(duì)我責(zé)備和失望，還向我表露對(duì)我的希望和期待。這讓我十分感動(dòng)，一時(shí)間我無(wú)法用紙上的文字表達(dá)。
老師還向爸媽匯報(bào)了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這讓我們一家十分驚訝，似乎老師比我更了解我一樣。
之后我也加入了家訪的隊(duì)伍中去，我們?cè)煸L了許多同學(xué)家，每一次家訪，我都看到了家長(zhǎng)對(duì)我們這些孩子的期望，每一次家訪，我都看到了宋老師對(duì)我們的關(guān)心了解和希望。
山東濟(jì)寧任城區(qū)山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:徐櫓建