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有關(guān)仙人球的作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-28

有關(guān)仙人球的作文

  我從樓頂上仰望天空:天,碧藍(lán)碧藍(lán)的;云,雪白雪白的,太陽(yáng)則紅燦燦、火辣辣的懸掛著。

  早上七點(diǎn)。

  本該是冬天,卻是一副夏陽(yáng)的情景。

  轉(zhuǎn)身想要下樓,不想在樓梯口看到一盆仙人球,想著:這盆仙人球怎么會(huì)在這兒,它不是應(yīng)該在廚房的窗臺(tái)邊嗎?真奇怪!于是,我把仙人球帶下樓,放回原處。再定眼一看,去發(fā)現(xiàn)它已不是自己先前看到的樣子了。

  不知什么時(shí)候仙人球已經(jīng)萎縮成小小的一團(tuán),上面突出一個(gè)尖尖的頂,下面則有點(diǎn)肥大,可給人整體的感覺(jué)還是很小。記得今年春節(jié)剛過(guò),就買回來(lái)的仙人球,是一個(gè)巴掌大小的模樣,還開著許多的深粉色花朵,美麗極了,當(dāng)時(shí)我還以為是塑料,因?yàn)樘窦俚牧,而且在我看?lái)仙人球是不開花的。買回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己是真的。但是,花兒卻一天天枯萎。再后來(lái),仙人球漸漸變成了一類似拳頭大小的圓形球球,再再后來(lái),擱置著沒(méi)去理它也就淡忘了。什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子也還真沒(méi)有想到。我懷疑它要死了?粗鴿u漸縮水的小團(tuán)體,我卻無(wú)能為力,怎么辦?我想不出解決的方法來(lái)。只記得,小學(xué)時(shí)有一篇課后閱讀,名為《養(yǎng)花》,里面有一句話,大概意思是:花都養(yǎng)不活,怎么養(yǎng)活自己呢?而原句怎么說(shuō)的,我已經(jīng)記不大清楚了。

  其實(shí),在養(yǎng)這株仙人球前,我也曾經(jīng)嘗試著種過(guò)一些別的花,像海棠花,水仙花等,但是最后,都一次次地枯萎完結(jié)了。直到現(xiàn)在,也僅僅是在我的心里,存著它們最盛的模樣。

  當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,總給我頗多感觸,害怕失去,害怕失去那些美好的事物,所以暗暗下定決心,以后再也不養(yǎng)花兒了!但每每看到那些青春活力的鮮花,又忍不住想與它們更親密的接觸,想擁有這美好的芳香;蛟S正應(yīng)了那句老話:有些東西注定就是你永遠(yuǎn)得不到的,而得不到的永遠(yuǎn)都是最好的。

  是啊,有些美好的事物是注定得不到的,正如同我和那些花兒,即使得到了,不夠精心,不認(rèn)真去對(duì)待他們,終究是會(huì)失去。

  思緒收起,不再去看仙人球,大步走進(jìn)了臥室。此時(shí)的天空,雖是碧藍(lán),但對(duì)于仙人球來(lái)說(shuō),或許是另有深意吧。

  姓名:馬婉怡

  學(xué)校:西鄉(xiāng)塘區(qū)壇洛第二中學(xué)

  年級(jí):七年級(jí)

  班級(jí):14(6)班

  郵箱:

  指導(dǎo)老師:胡耀旭

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