我最熟悉的人
彭小小,是她的外號,是我升入初中的班長。自從進入了初中,她是跟我交流最多的人。
戴著一副粉紅色的眼鏡,水汪汪的眼睛,烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),以及她那種抵抗不住的熱情。
剛剛來到一個陌生的班級里,我什么都不了解。任命班長的她,職責很大。每次我遇到問題,她都會來幫助我,在我和她認識起,我就發(fā)覺與她很好相處。記得有一次,在生物課的實驗中,我們用顯微鏡觀察紅點和e,可是我發(fā)現(xiàn)我這臺顯微鏡要比其它臺的顯微鏡不一樣,還復雜得多。那時,班長就在我的旁邊做實驗。她看我沒法下手,就熱心地幫助我。其實,本來她也不會的,讓我問老師,可是,面對陌生的老師,又不敢去問。她說:那,我?guī)湍銌柪蠋煱。后來,弄清楚之后。她高興地說:來,我教你。我也笑了。
在學習里,她不僅很熱心幫助她人;她還對自己很嚴格,公私分明。
在第一次的美數(shù)課上,老師不上課,讓我們自己寫作業(yè)。對于吵鬧的學生,只好請班長上講臺記名字。當快下課時,老師念名字時竟會有女生名字。我很吃驚,雖然那位女生是說話了,但我以為不會有她的名字。在我以前的班級里,每一次記名字時,都不會出現(xiàn)女生名字,如果記了,那個女生也不會跟別人玩了,別人也不想沒有人緣。
在班長身上,我看見自己的不足。讓我明白了:人要公私分明,哪怕是最好的朋友。我為交到了這樣一位好友,感到高興。