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只有偽成就是不夠的作文

發(fā)布時(shí)間:2019-02-19

只有偽成就是不夠的作文

  試卷正如雪片一樣發(fā)下來。這是解釋“月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁!弊詈玫娜兆恿。有成績發(fā)揮失常的同學(xué),是一臉的愁眉苦臉,低著頭,端詳著試卷上一個(gè)個(gè)血紅的叉。也有成績青云直上的,抱著自己的卷子滿心歡喜地炫耀。還有的對于自己的成績高低并不過分計(jì)較,一般是處在學(xué)霸和學(xué)渣的兩級。當(dāng)然,還有一個(gè)人似乎是在大規(guī)模的成績起伏中麻木,一直在偽學(xué)霸的位置坐著的人也上臺領(lǐng)了卷子,那就是我。

  如果單看同學(xué)們對我的評價(jià),我可以說是一個(gè)“傳說級的人物”:回家從不復(fù)習(xí)但卻能維持總成績第二半個(gè)學(xué)期之久;可以壞笑著看著假期一起出去瘋玩的小伙伴名落孫山;因?yàn)樯鐣n從來不記筆記而常常被老師請喝茶但次次社會幾乎都能拿第一;為人喜怒無常,可能剛剛鬧掰的朋友過一會兒馬上和好;也可能逆向這一過程;成績的起伏就如洶涌的波濤一般,但從未掉出過22名……的確,我是學(xué)霸,是知識分子,是聰明人,是小博士,但是這些大家公認(rèn)的頭銜前都有一個(gè)“偽”字!我嘗到過沖進(jìn)年級前五的甜頭,也嘗到過成績一次性下降19名的大低谷;我曾經(jīng)在全國比賽中拿過作文銅獎,但又因?yàn)殚L時(shí)間沒有認(rèn)真閱讀而江郎才盡;我曾拿到過班里唯一一個(gè)數(shù)學(xué)競賽一等獎,但到了初中卻拿不到一個(gè)競賽的名額;曾經(jīng)在科學(xué)成績出來后說出“一般一般,年級第三”的豪言,但卻因?yàn)榻M織不當(dāng)而被撤去職務(wù)……

  我看上去確實(shí)是一身本領(lǐng),但是本領(lǐng)前面的“偽”字總是如影隨行!我也不是沒有摘掉過這頂偽帽子,我曾一度也受到過“真學(xué)霸”的優(yōu)待,老師欣賞的目光常常光顧我,父母的贊美像雨點(diǎn)般地滋潤著我,那些優(yōu)等生被我急紅了眼。為了站在優(yōu)生的行列,我開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地考試,我開始循規(guī)蹈矩地作業(yè),但發(fā)現(xiàn)做優(yōu)生好累,那美麗的光環(huán)讓我頭暈?zāi)垦,我想擺脫那“亞力山大”的生活,想卸掉身上那沉重的包袱。但是正如老爸鼓勵我的話“男人就該對自己狠一點(diǎn)!”但是,我終究沒有邁出這一步。我又開始懷念起往日的“差生歲月”,可以整天隨心所欲地玩,沒有壓力,考差了,也能心安理得地迎接父母訓(xùn)斥的洗禮;作業(yè)沒做,也可以為自己找一堆不是理由的理由;整天不用想著分?jǐn)?shù),想著比賽,想著超越,做差生的感覺也挺好!于是,在這么一種努力和智商的平衡點(diǎn)下,我的一切炫目的光華,都被一個(gè)“偽”字遮掩!

  于是,有了班上退到21名的慘;有了被撤職的烏龍;有了數(shù)學(xué)考出62分的屈辱。我終于像是覺醒了!只有偽成就是不夠的,要有自己固若金湯的力量努力勇氣和決心!我要摘掉偽學(xué)霸的帽子,締造真學(xué)霸的輝煌!

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