鐵打的友誼,流水的情
看著眼前那曾經(jīng)十分熟悉的頭像又亮了,坐在電腦前的我?guī)捉?jīng)糾結(jié)后,才鼓起勇氣,打開聊天窗口,鎮(zhèn)重地在鍵盤上敲出一個“在”字,然后又小心翼翼地發(fā)出去,忐忑不安地等待著對方的回答.
十四歲那年,懵懂的我們懷著對青春的渴望和對知識的追求,跨進了同一所中學.那時候的你一臉純真,我在看到你第一眼的時候,就喜歡上了你這個娃娃臉女孩.嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐,就像一個玉瓷娃娃,讓人愛不釋手,生怕一不小心將之打碎.可能正是因為這樣,所以才讓我產(chǎn)生想要保護你的沖動吧!也算是有緣,我們從普通同學變成了同桌,最后又成了形影不離的好朋友.
初一的時候,我們一起學習,一起討論問題,一起羞澀地談論著我們各自喜歡得人或事;初二時候的分班,也沒阻斷我們的友誼,一直到初三,那個女孩的出現(xiàn),打破了你我曾經(jīng)無邪安寧的小日子.那個女孩是初三才轉(zhuǎn)到班里的,她很優(yōu)秀,學習很棒,人長得漂亮,老師們也很喜歡她.剛開始,我們?nèi)齻人的關系都很好,但是后來,我越來越反感她對人的態(tài)度和處事的風格,所以和她的關系漸漸處于不冷不熱的狀態(tài).可能是怕純真的你突然變得和她一樣,也可能是出于私心,害怕她把你搶走吧!所以,我就十分任性的要求你離她遠一點,卻忽略了你的感受.每天看著你同她出出進進,我就生氣,固執(zhí)地認為你背叛了我們的友誼,從而對你不理不睬的,有時還莫名其妙地沖你發(fā)火.而你卻如同一個犯了錯誤的小孩,從不反駁一句,這樣尷尬的局面一直持續(xù)在初中畢業(yè)后.
中考過后的那段時間,可謂是度日如年,我每天都不停的反思自己,如果我當初大度一點,寬容一點,學會諒解一點,是不是我們之間的關系就不會像如今這么淡了?我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是:支持,包容,諒解,以及分享呢?終于,我還是沒能鼓起勇氣,對你說聲“對不起”.
突然,那個熟悉的頭像閃了,我拿起鼠標,猶豫了一下,但還是點開聊天窗口。
“嗯!
“你在哪里上學?”
“我考得不好,所以在xx學校復讀。你呢?”
“我在xx學校上高中。你還能跟上嗎?”
“嗯,念過一次,所以比較輕松。”
“是嗎,那祝你復讀一年后,可以考一個好高中。對了,我家搬家了,離你們學校不遠,周末有時間來我家玩啊,這是我家的電話號碼.”
“嗯,好的!
……
鐵打的友誼,流水的情。或許我們之間的友誼不會像以前那么完美無瑕。但是,我相信經(jīng)歷過這件事后,我們都會長大,我也相信我們會試著接受對方,諒解對方。畢竟,真正的友誼是經(jīng)得起磨練的,不是嗎?