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和蘇蓓蓓尋找王子的青蔥歲月

發(fā)布時(shí)間:2019-03-03

和蘇蓓蓓尋找王子的青蔥歲月

  神馬都是浮云

  蘇蓓蓓每勾完一個(gè)我說(shuō)出的答案,都會(huì)惡狠狠地把白眼拋過(guò)來(lái),那種眼神無(wú)疑是在告訴我:林依然,沒(méi)想到你竟是這種人!

  我向來(lái)不相信娛樂(lè)雜志上那些諸如星座占卜和性格測(cè)試之類(lèi)的東西,可我的同桌卻堅(jiān)信不疑。班長(zhǎng)發(fā)的那份“學(xué)生團(tuán)結(jié)指數(shù)”測(cè)試卷被大多數(shù)同學(xué)扔進(jìn)了廢紙簍,可蘇蓓蓓卻一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“好同桌,你就配合一下嘛!”

  我裝出一副很不情愿的樣子,貌似敷衍地回答蘇蓓蓓提出的每一個(gè)問(wèn)題。

  “你覺(jué)得你的同桌在同學(xué)們眼里怎么樣?a.非?蓯(ài),b.一般般……”

  “我選c,很惹人煩!蔽覔尨鸬馈

  “你能說(shuō)出幾種同桌喜歡的顏色?a.能說(shuō)出全部,b.能說(shuō)出一兩種……”

  “cf!一概不知!”我把差點(diǎn)掉出來(lái)的口香糖迅速抿回嘴里。

  “如果再給你一次選擇同桌的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇?a.還選她(他),b.隨便是誰(shuí)都可以,c.是……一定不會(huì)再選她(他)。你選擇c對(duì)不對(duì)?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “林依然你認(rèn)真點(diǎn)好不好?”蘇蓓蓓顯然是傷了自尊!澳阒肋@種測(cè)試是必須要說(shuō)實(shí)話的!

  我聳了聳肩。

  我相信蘇蓓蓓問(wèn)我的30道題里沒(méi)有一個(gè)答案是讓她滿意的。當(dāng)蘇蓓蓓在毫無(wú)任何心理準(zhǔn)備的情況下大聲念出這次測(cè)試的最終結(jié)果時(shí),她竟傻傻地愣在了那里。

  “你和你的同桌簡(jiǎn)直就是公主和王子!”蘇蓓蓓是這樣念出來(lái)的。

  那一刻,蘇蓓蓓的臉,紅得像蘋(píng)果。

  周?chē)耐瑢W(xué)亦是驚得目瞪口呆,其中就包括安家明。是的,我就是想讓蘇蓓蓓念給安家明聽(tīng)。

  “切!哪來(lái)的歪理邪說(shuō)?不準(zhǔn)的,不準(zhǔn)的哈,神馬都是浮云!”沒(méi)有人知道我假裝鎮(zhèn)定的時(shí)候把3塊口香糖一口咽進(jìn)了肚子里。

  那次測(cè)試不但沒(méi)能給我想要的結(jié)果,反而讓蘇蓓蓓在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間里,沒(méi)敢再和我說(shuō)一句話。

  也許,這就是“自作聰明”帶來(lái)的后果。班長(zhǎng)的確做了一場(chǎng)測(cè)試,可我們倆的那張?jiān)嚲肀晃矣弥熬臏?zhǔn)備了3天3夜的另外一張給調(diào)包了。

  我只是出來(lái)打醬油的

  那次測(cè)試我明顯撒了很多謊,比如在我回答我從沒(méi)正眼看過(guò)同桌的時(shí)候就顯得很沒(méi)底氣。我坐在蘇蓓蓓的左邊,只要在聽(tīng)講的時(shí)候稍微向右偏一下,就能很清晰地看到蘇蓓蓓的側(cè)臉。蘇蓓蓓的膚色很白,天生濃密的睫毛分成十幾縷夸張地向上翹著。算不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候,鼻尖上會(huì)滲出微小的汗滴。我的心臟每跳動(dòng)12次,她的眼睛就眨一下。有陽(yáng)光灑下來(lái)的時(shí)候,我甚至能看到她腮邊那層細(xì)小微黃的絨毛。

  為了讓蘇蓓蓓也能把頭偏過(guò)來(lái),我也做過(guò)好多徒勞的努力。比如我在上下午和晚自習(xí)可以把頭發(fā)分別梳成左偏右偏和直立3種頭型。也嘗試過(guò)上午穿正統(tǒng)西裝假正經(jīng),下午把牛仔剪出窟窿冒充朋克,甚至從校外偷偷買(mǎi)來(lái)香煙和白酒來(lái)散發(fā)渾身的“男人味兒”?刹还茉鯓佣紱](méi)能換來(lái)蘇蓓蓓一丁點(diǎn)兒“傾慕”的眼神。倒是我無(wú)聊時(shí)哼起跑了調(diào)的小曲兒的時(shí)候,蘇蓓蓓總會(huì)說(shuō):“林依然,你很有音樂(lè)天賦!

  可能我真像蘇蓓蓓說(shuō)的那樣智商很低,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很少及格,缺乏邏輯思維?晌疫是非常佩服我自己,被我調(diào)包的那份試卷不管蘇蓓蓓怎么算,最終都會(huì)指向那個(gè)答案。我也經(jīng)常反擊蘇蓓蓓:“智商低總比情商低要好得多,你的那位徒弟選的就很沒(méi)水準(zhǔn)!

  蘇蓓蓓的徒弟就是安家明,他會(huì)假裝一頭霧水地來(lái)向蘇蓓蓓請(qǐng)教連我都認(rèn)為非常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,這讓我非常反感。還有一個(gè)我鄙視他的理由——他比我?guī)洝?/p>

  高一生活馬上要結(jié)束了,我總感覺(jué)自己要失去什么東西。蘇蓓蓓還是沒(méi)和我說(shuō)話。那天下了晚自習(xí),我和蘇蓓蓓坐在座位上都不想離開(kāi)。我哼著小曲兒假裝收拾課桌,蘇蓓蓓一直看著我好像要說(shuō)什么,可最終還是猶猶豫豫地離開(kāi)了。是啊,要說(shuō)話怎么能讓女生主動(dòng)呢。我一路小跑追到昏暗的樓道里,見(jiàn)到的卻是兩個(gè)人——蘇蓓蓓和安家明。我聽(tīng)到了安家明死皮賴臉地追問(wèn)蘇蓓蓓高二要上文班還是理班,而那正是今天我想要問(wèn)她的問(wèn)題。

  “那個(gè)……不好意思啊……你們繼續(xù),我只是路過(guò)而已,出來(lái)打醬油的!蔽夜首鳛t灑地吹著口哨離開(kāi)了。

  那一年我們班爆了兩個(gè)冷門(mén)兒——嚴(yán)重缺乏邏輯思維的我報(bào)了理科班,而作為理科尖子生的蘇蓓蓓卻報(bào)了文科班。我在心里一遍遍地咒罵:“可惡的安家明,你誘騙少女是要遭報(bào)應(yīng)的!”

  白馬,帶我去尋找王子

  蘇蓓蓓還是嘗到了選擇失誤的苦頭,每天上晚自習(xí)之前,她都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)的梧桐樹(shù)下捧著一堆文科資料惡補(bǔ)。那天我假裝路過(guò)的時(shí)候,蘇蓓蓓攔住了我,一臉的愁容。

  “現(xiàn)在功課很吃力是嗎?”我看上去有些幸災(zāi)樂(lè)禍。

  “恩。你呢?還不是一樣?為什么要硬著頭皮報(bào)理科班?”蘇蓓蓓嗔怒地問(wèn)。

  “超越自我,挑戰(zhàn)極限唄。對(duì)了,怎么不見(jiàn)你的王子啊?聽(tīng)說(shuō)安家明很花心的,現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)跟誰(shuí)請(qǐng)教語(yǔ)文題呢!

  蘇蓓蓓瞪了我一眼,顯然對(duì)我這種往傷口上撒鹽的態(tài)度很不滿。

  后來(lái)我又制造了幾次梧桐樹(shù)下的“偶遇”。每次蘇蓓蓓都好像有話要對(duì)我說(shuō),而我總是很不自信地離開(kāi)。

  直到有一天,蘇蓓蓓對(duì)著我的背影大喊:“林依然,你可不可以做我的白馬……”我停在那里,感覺(jué)大腦一陣眩暈。“蘇蓓蓓你說(shuō)什么?我沒(méi)聽(tīng)清!蔽一仡^。

  “你可不可以做我的白馬……我想讓你帶著我去尋找王子!”蘇蓓蓓的語(yǔ)氣很堅(jiān)定。

  這一次我?guī)缀鯐灥梗瓉?lái),我只是白馬。

  我最終還是答應(yīng)了蘇蓓蓓。

  “每一棵老樹(shù)都是有靈性的,當(dāng)你對(duì)它傾訴心事的時(shí)候,它都能聽(tīng)到。從前,有一個(gè)公主弄丟了她的白馬王子,于是,她每天都在樹(shù)下唱歌。當(dāng)公主唱完999首歌的時(shí)候,王子就回來(lái)了。”這是蘇蓓蓓講給我的童話,盡管我認(rèn)為爛俗到了極致,可我不忍心拒絕蘇蓓蓓哀求的眼神。

  “好吧,我?guī)湍阏一赝踝印?扇绻布颐髡嬉貋?lái)的話,我先幫你把他扁個(gè)稀爛!”

  從此,你每天都會(huì)看到操場(chǎng)的梧桐樹(shù)下一個(gè)五音不全的男生努力地背著吉他唱歌。這一唱,唱走了兩年的青春時(shí)光。

  當(dāng)我有了一大批狂熱的粉絲層層圍觀的時(shí)候,蘇蓓蓓竟一直能夠在我身邊心無(wú)旁騖地背單詞,我真想告訴蘇蓓蓓能不能認(rèn)真地聽(tīng)我唱。這兩年里,我為了準(zhǔn)備好每一首歌,在音樂(lè)老師那里厚著臉皮去請(qǐng)教發(fā)音和樂(lè)理,幾乎跑斷了腿。

  青春里那些美好的錯(cuò)過(guò)

  每年音樂(lè)學(xué)院都要來(lái)我們學(xué)校招學(xué)生。是的,高三那年,我被破格錄取了。當(dāng)我把那張錄取通知書(shū)拿給蘇蓓蓓看的時(shí)候,她說(shuō):“林依然,你終于變成王子了。”

  那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),我和蘇蓓蓓一直在錯(cuò)過(guò)。

  蘇蓓蓓說(shuō),高一的那場(chǎng)心理測(cè)試,我的調(diào)包技術(shù)真的很拙劣。盡管很輕易就被她看了出來(lái),可她還是裝作不知情地念出了那個(gè)結(jié)果。她說(shuō),那個(gè)結(jié)果,她喜歡。

  高二分班的時(shí)候,她果斷地放棄自己理科的優(yōu)勢(shì)報(bào)到文科班,就是想繼續(xù)和我同桌。而我選擇了理科班,又何嘗不是如此。

  以我的成績(jī)想上一所像樣的大學(xué)是沒(méi)有什么希望的,而蘇蓓蓓正是為了激發(fā)我的音樂(lè)潛質(zhì)才編了那么一個(gè)爛俗的童話。其實(shí)我就是她心中的白馬王子,只是,她一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。

  青春里的那些美好的錯(cuò)過(guò),讓我們沒(méi)有過(guò)早地犯下過(guò)錯(cuò)。

  謝謝你,蘇蓓蓓。不管將來(lái)你的王子會(huì)是誰(shuí),我都會(huì)懷念那段我們一起尋找王子的時(shí)光。

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