試試才能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏
十七歲的我們，青春懵懂，年少昂揚(yáng)，隨著時(shí)代的變遷，我們涉及的活動(dòng)也多了：玩手機(jī)游戲，聽mp3，看武俠言情等等。可我們?nèi)耘f是孩子，我們依靠著父母強(qiáng)有力的翅膀，依靠著學(xué)校無盡的關(guān)懷，在磕磕絆絆中逐漸成長(zhǎng)。當(dāng)我們踏進(jìn)高中的大門后，才發(fā)現(xiàn)高中和初中的游戲規(guī)則迥然不同……
剛進(jìn)高中，軍訓(xùn)是最令人頭疼的。記得當(dāng)初為了防曬，我們拼命地往身上擦防曬霜，結(jié)果它在烈日的照耀下立即融化成了水珠，可我們依舊要繼續(xù)訓(xùn)練，繼續(xù)練習(xí)下蹲、步行、轉(zhuǎn)動(dòng)等動(dòng)作。我們雖然也像愛哭鼻子的琳琳那樣埋怨這個(gè)，憂郁那個(gè)，可我們依舊堅(jiān)持到了最后。
教練問簡(jiǎn)寧：“累嗎?”他說：“還行�！苯叹殻骸斑�行，是指什么?”簡(jiǎn)寧：“累，但還能堅(jiān)持!”是啊，我們累，但我們能堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，就是勝利。軍訓(xùn)結(jié)束了，但一排長(zhǎng)的話猶在耳邊縈繞：“試試才能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏!”
劇中的振華是市重點(diǎn)中學(xué)，軍訓(xùn)結(jié)束后，要進(jìn)行嚴(yán)格的開學(xué)摸底測(cè)試。大家都非常驚訝，只有簡(jiǎn)寧在沉靜地看書，就像在烈日炎炎的軍訓(xùn)時(shí)，同學(xué)們都忍不住抱怨訴苦，獨(dú)有他安安靜靜在一旁一樣。前人有句話說得對(duì)極了，你付出多少就會(huì)得到多少。考試成績(jī)出來了，大多數(shù)人考得都不理想。羅洋、楊宇凌、樂心這些中考成績(jī)都還不錯(cuò)的同學(xué)也考得不理想。唯有簡(jiǎn)寧，露出了淡淡微笑。
現(xiàn)在的高中生，某些方面受社會(huì)影響而過于成熟。就如我們，花了大把的時(shí)間去看那些武俠言情而因此耽擱了學(xué)習(xí)�！霸鐟佟眴栴}也是很常見的。簡(jiǎn)寧和楊宇凌在經(jīng)歷一些挫折后，他們理智地選擇了放手。簡(jiǎn)寧說：“宇凌，你是我見過的最好的女孩兒，我欣賞你，關(guān)注你，但我也太在乎學(xué)業(yè)，在乎成績(jī)。我需要太多的孤獨(dú)，太多的冷靜去看書，去做題，去實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲沂侨绱说乜释晒蛢?yōu)秀�！鄙钪杏泻芏嗾T惑，就像進(jìn)了商場(chǎng)，什么都想要，什么都不肯放棄，那當(dāng)然不行，因?yàn)槲覀儧]有足夠的錢付賬。就像我們坐車前往目的地，沿途風(fēng)景很美，美得讓人心醉，即使你的最高人生目標(biāo)在于目的地，你也可能因貪戀中途的美景而下車。但旅游不同于商場(chǎng)，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)下車了，但我們還可以登上下一輛；雖然我們到不了原來的目的地，但我們可以懸崖勒馬，轉(zhuǎn)換目標(biāo)；雖然我們沒有那些重點(diǎn)高中的孩子棒，但我們可以刻苦勤奮，奮起直追。羅洋說：“一直很強(qiáng)的人不算真強(qiáng)，只有狠狠地摔倒后，再努力爬起來的人，才算真強(qiáng)。簡(jiǎn)寧，我相信你一定可以�！蔽乙餐瑯拥叵嘈�，我們可以。
高三的我們，不會(huì)再像三年前的自己，我們會(huì)勇往直前；高三的我們，不會(huì)再像兩年前的自己，看到重點(diǎn)中學(xué)出色的孩子而否定自己；高三的我們，不會(huì)再像一年前的自己，不知道“一寸光陰一寸金”的含義。我們不會(huì)再氣餒，不會(huì)再害怕!記住，試試才能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
回首往事，才發(fā)現(xiàn)所有的困難都不能阻止我們踏實(shí)、樂觀地走到今天。我們有過煩惱，有過眼淚，那是因?yàn)槲覀兡贻p。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。對(duì)于我們，高中不僅是個(gè)社會(huì)的小舞臺(tái)，也是人生中的一道坎，我們正是在這道坎中摸爬滾打，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。明天，我們會(huì)出色，會(huì)優(yōu)秀，會(huì)足夠好!