學(xué)會(huì)尊重
近日，聽(tīng)到同學(xué)關(guān)于文理之爭(zhēng)。學(xué)文，學(xué)理只是出于自己的主觀意識(shí)形態(tài)。雖然文與理是一個(gè)對(duì)立面，但是可比性完全是人的強(qiáng)加。意識(shí)活動(dòng)具有目的行，我不知道這種對(duì)比可以帶來(lái)什么好處，能為社會(huì)創(chuàng)造什么價(jià)值，我只知道，隱性中我讀到了憤青所特有的不屑。
文科，理科的選擇都要尊重，而非兩種極端。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，單憑一個(gè)人的主觀臆想，就可以斷章取義？非也！自古以來(lái)，中國(guó)文化的起源，都是在文科領(lǐng)域或是范疇內(nèi)，這是文明的根本。近現(xiàn)代，自然科學(xué)才得到了不斷壯大和飛速發(fā)展。
堅(jiān)守真理，遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，是歷史的必由之路。文理不分離，我不明白有些人為什么那么極度排斥文科，但是我想推薦一篇文章，蔣方舟的《控訴理科男》當(dāng)然這不是針對(duì)這一人群的文章，我本不對(duì)文理科持有任何不好的觀點(diǎn)，我只是想一些人能夠?qū)ξ睦砜朴幸粋�(gè)正確的認(rèn)識(shí)。不能以偏概全或是荒謬評(píng)論，只希望都能互相尊重。