追求--讓夢(mèng)想花開(kāi)
夢(mèng)想輕輕的，宛如一朵落在手心的蒲公英，稍不留意,或許就被時(shí)間的風(fēng)兒吹散、流浪；
夢(mèng)想是一種人精神上的存在，使人的光華如溪水一般靜靜長(zhǎng)流，讓另一個(gè)純潔的生命去聆聽(tīng)另一個(gè)生命來(lái)自內(nèi)心的渴望；夢(mèng)想是藏在歲月的窗紗后的，像是一個(gè)面帶青澀的女子，楚楚可憐地躲在城隅的一角，用自己超然安穩(wěn)的目光，忘穿窗外河畔的秋水，參透窗外世間的迷惘。氤氳夢(mèng)想的歲月，不知是怎么地，給人的滄桑感遠(yuǎn)不如平日的濃郁，倒是意外地添了幾許的綠感和羞澀，使人在這樣的歲月里漂流不感困倦和疲乏也不感頹廢和萎靡。所能觸及到的，只有一股向前沖的欲望或者說(shuō)是一種青春的悸動(dòng)，一輩子里最大的幸福莫過(guò)于擁有心間的夢(mèng)想，讓它在遮住的歲月里，悄然成長(zhǎng)。
夢(mèng)想未到，追求不歇。
眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。你在電視上看到他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉獎(jiǎng)杯歡呼大喊，只是運(yùn)動(dòng)員們最輝煌的一面，有沒(méi)有想象他們需要付出多少辛苦和汗水才可以取得如此大的成就，不過(guò)正是因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想夢(mèng)想支撐著他們，才使他們堅(jiān)持下去。
最著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯得聰明，3歲時(shí)才學(xué)會(huì)說(shuō)話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對(duì)他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成”，甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)差而名落孫山。但他并不恢心。勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麍?jiān)定夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想一步一步走下去，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。最終通過(guò)他的努力，成為了杰出的物理學(xué)奠基人。曾有青年問(wèn)他是怎樣成功的，他寫(xiě)下了這樣一個(gè)公式：a=x+y+z（a代表成功，x代表勤奮學(xué)習(xí)、工作，y代表好的學(xué)習(xí)方法，z代表少說(shuō)廢話）。
有人說(shuō):，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但有的人可以實(shí)現(xiàn)，有的人卻要遺憾一輩子，心中有夢(mèng)想是對(duì)的，但重要的是要朝著夢(mèng)想努力追求，努力向前跑，迎著他人的冷眼與嘲笑。生命的廣闊，若不經(jīng)歷層層磨難怎么感受得到，就算鮮血灑滿了懷抱，我依舊向前奔跑，追求夢(mèng)想不停歇。
追逐夢(mèng)想，尋覓夢(mèng)想的清香。記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“夢(mèng)想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’�！倍谧分饓�(mèng)想的過(guò)程中，恰恰也需要這種動(dòng)力。不要彷徨了，不要悲傷了，堅(jiān)定的信念會(huì)射穿夢(mèng)想，照耀到人們的心田。它會(huì)讓人們感到夢(mèng)想的清香無(wú)時(shí)不在；它會(huì)讓人們感到幸福與溫暖無(wú)時(shí)不有；它會(huì)讓人們感到只有付出才有收獲；它更會(huì)讓人們感到，希望的種子不會(huì)自然去成長(zhǎng)，只有用人們的雙手去栽培它，它才會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。