推拉窗戶賞美景
自然界中，陽光總是美好的，她和煦時如同仙樂，給人以飄然之感；她溫和時如同裙裾，給人以美的享受；她灑脫時更如脫韁的野馬，給人以不羈之意……在迷惘之際，推開封鎖自己的那扇“窗戶”，讓陽光投射進來，心內(nèi)將一片光明。
陽光能使自然界中花草樹木健康成長，陽光為我們?nèi)祟愄峁┮粋�光明的環(huán)境，任何景物有了陽光的點綴，而顯得耀眼動人�；蛉�，或物，或景，都向往陽光，都依賴陽光；所以，天空一旦烏云密布，陰霾便罩滿頭頂，許多抱怨的聲音一齊發(fā)出。這正如社會的美好與丑惡的兩面。
雨果說：“天生的萬物中，放出最大光明的是人心；不幸的是，制造最深黑暗的也是人心�！彼裕覀儽M管不會去做傷天害理的惡事壞事�？墒�，我們往往會發(fā)現(xiàn)，當面對周圍需要幫助的人和事時，不但不肯伸出溫暖的雙手，反而報以更多的麻木和冷漠。這便是人性的可悲，也是社會丑惡之處！
著名畫家黃永玉也說過：“一扇窗子，就是一種心境�！毙撵`就是一個面積有限的窗戶，只有你推開那扇窗戶，看到什么樣的風景，活出什么樣的境界，才能是自己所掌握的。這便是，有些人視野狹隘，看到的只能是社會丑惡的一面，然后怨天尤人，抱怨人生給他的狂風驟雨；而相比于有些人，心胸寬廣，同遇風雨，可卻打開亮堂堂的窗戶，笑迎這獨特的風景。
所以，社會的美好與丑惡是如陽光與陰影般相輔相成的，有了陰影，我們才能珍惜陽光，體會擁有陽光的快樂；有了社會中的丑惡，我們才會更加向往社會生活的美好與安適。郭敬明說：“越明亮的地方，就越會有暗淡的影子�！蔽覀兿嘈�，在丑陋不堪的現(xiàn)實背后必是社會生活的美好！
二戰(zhàn)期間，有一群猶太人正被押解到附近的達豪集中營。隊伍的最后是一位精疲力竭的老人，他已快跟不上隊伍的腳步了。有個男孩子看到老人的慘狀后，飛奔回家拿了一塊面包給這位老人。老人感激地跪下來親吻這位少年的腳踝。結(jié)果有個士兵發(fā)現(xiàn)了，走過來搶走了老人手里的面包，并用力鞭打了老人。隨后士兵轉(zhuǎn)身追趕那個男孩，男孩也被打了一頓。在同一時刻里，偉大的人性尊貴與殘酷的人類暴力并存。這也便是社會美好之地與丑惡之地的印證。
所以，社會既然無法完美，人生亦不能一帆風順，倒不如打開心結(jié)，推開心靈的窗戶，正確地面對生活，享受生活的美好，珍惜每一份真，每一份善，欣賞“窗外”光與影交匯而成的美麗風景！
于是，在生活中，我們找到了正確的坐標，學會認清社會的美好與丑惡……