珍貴的一堂課
今天，語(yǔ)文老師給我們上了一堂珍貴的課——我和名人面對(duì)面。
說(shuō)句子
上課了，老師拿了一個(gè)紅色的長(zhǎng)方體盒子。老師若有所思地問(wèn)我們：“我拿的是什么？”這時(shí)我就想：老師葫蘆里賣(mài)的究竟是什么藥呢？第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“盒子�！崩蠋煕](méi)點(diǎn)頭，第二個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“紅色的盒子。”老師還是沒(méi)點(diǎn)頭。又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“紅色的長(zhǎng)方體盒子。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“同學(xué)們，說(shuō)好一句話很重要，如果說(shuō)得不具體，事物的形象就不鮮明。咱們今后說(shuō)話、寫(xiě)話一定要具體�！�
見(jiàn)名人
老師眨了眨眼，問(wèn)：“同學(xué)們想見(jiàn)名人嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“想！”“好！請(qǐng)同學(xué)們閉上眼，待老師請(qǐng)名人來(lái)。”我們閉上眼，只聽(tīng)老師學(xué)著濟(jì)公念了一句咒語(yǔ)，“哦媽咪媽咪吼！睜開(kāi)眼吧，名人都請(qǐng)來(lái)了，把你們想見(jiàn)的名人寫(xiě)下來(lái)，再問(wèn)名人一個(gè)問(wèn)題，也寫(xiě)下來(lái)，一定要保密，不要告訴別人。”老師神秘地交代我們要怎么做，“然后，帶著你寫(xiě)的內(nèi)容上來(lái)和名人面對(duì)面‘對(duì)話’，也可以再許一個(gè)愿望，讓名人幫你實(shí)現(xiàn)，進(jìn)行完之后立刻回到自己座位上，請(qǐng)不要說(shuō)話影響‘名人’的思路�！�
開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)上去了，我想：名人長(zhǎng)得什么樣？他真的會(huì)和我對(duì)話嗎？我一直懷著一種好奇的心情在座位上等著。終于輪到我了，我迫不及待地跑上了講臺(tái)，到盒子里一看，原來(lái)里面只有一面鏡子，我俯下頭看到了鏡中的我。霎時(shí)，我明白了，老師所說(shuō)的名人指的就是我們自己，老師是讓我們樹(shù)立信心啊。老師真是用心良苦��！“謝謝你，老師！”我在心里默默地說(shuō)。
寫(xiě)名人
同學(xué)們都看完了名人，老師笑著說(shuō)：“把自己看到的‘名人’的模樣寫(xiě)下來(lái)，不寫(xiě)名人的名字�！编�，我明白了，是寫(xiě)自己的模樣。我很快就寫(xiě)完了，老師讓我們?cè)诒趁鎸?xiě)上“名人”的名字，我飛快地寫(xiě)上了，交給了老師。然后，老師念名人讓我們猜名人。結(jié)果，念了十幾個(gè)我們就猜對(duì)了一個(gè)。為什么？千人一面，沒(méi)抓住特點(diǎn)唄。
談收獲
老師讓我們談這節(jié)課的收獲，我們一致認(rèn)為：第一，留心生活，認(rèn)真觀察；第二，寫(xiě)人抓特點(diǎn)。最重要的是，要看重自己，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)名副其實(shí)的名人。