那年的那個(gè)夏天
我喜歡思念,猶如我喜歡著黑夜和空白。
只是,回憶還是存在。而且根深蒂固。
我無法擺脫,只能接受。
接受一切,接受所有我不想要的一切。
——題記
那年的那個(gè)夏天,我還不懂思念,不知道分別是最大的悲傷,思念是最大的痛苦;那年的那個(gè)夏天,總以為時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),友誼會(huì)很久,卻不知道每個(gè)人都有自己的朋友圈子,沒有人會(huì)陪你到最后;那年的那個(gè)夏天,我們就這樣,無論是幼稚還還是成熟,無論是天真還是老練,帶這自己的棱角、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),就這樣走進(jìn)的初中。
現(xiàn)在,恍然間,我又輕輕的想起了那個(gè)夏天,那時(shí),我還很懵懂,呆呆傻傻的我,初生牛犢不怕虎的我,怯場(chǎng)的我,又有誰還記得?
一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就畫上了一個(gè)句號(hào),即使,在這個(gè)班里我只呆了兩年,但,在這兩年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣咸俱全。離開了母校,離開了同學(xué),離開了老師,我們就要各奔東西了。也許長(zhǎng)大后,會(huì)和一兩個(gè)同學(xué)擦肩而過,會(huì)模模糊糊想起什么,但又會(huì)忘了多少東西呢?
一個(gè)暑假,兩個(gè)月,六十天、一千四百四十個(gè)小時(shí)、八萬六千四百分鐘、五千一百八十四萬秒,卻不足以讓我平復(fù)離開熟悉的母校,離開熟悉的同學(xué),離開熟悉的老師的難過。
時(shí)間的稍縱即逝或許令人倍感惋惜與無奈,小學(xué)的幾年光陰就如流水那般悄無聲息地流過,初中了,很忙。偶爾會(huì)翻翻我們班人給我的畢業(yè)留言;讀讀我們班人曾經(jīng)引以為豪的佳作;看看我們班人以前狂愛的漫畫,一不小心就又上了回憶的當(dāng)——“喂,那個(gè)誰誰誰,改正帶借我用一下!薄ⅰ皩(duì)啦,今天的作業(yè)還有一個(gè)作文哦!”、“下周有班會(huì),快點(diǎn),要準(zhǔn)備節(jié)目。”、“那個(gè),這道題怎么解?”
開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使;童年的歌謠,藏著童話的影子;曾經(jīng)的孩子,該要飛往哪兒去;表示從一樓到四樓的距離,原來只有六年;畢業(yè)和分開的字眼,格外扣人心弦,各種莫名的傷感夾雜在一起,組成了我們畢業(yè)的情緒,至今我還記得畢業(yè)那天,我們?nèi)鄠牡那榫w,老師宣布畢業(yè)后我們?nèi)啾ь^痛哭的樣子。
我曾經(jīng)的同學(xué)們,你們現(xiàn)在在哪呢?會(huì)不會(huì),會(huì)不會(huì)也會(huì)輕輕的想起我呢?我很想你們。