告訴自己，一切值得
站在初一生活的橋頭，靜靜地回想著初一生活，就像是回憶童年時(shí)光一般，然而心情卻要比回憶童年要復(fù)雜得多。這一年里我換了身份，這一個(gè)月我們將要進(jìn)行期末考試，這一周我開始靜下心努力的復(fù)習(xí)，這幾天我想靜下心來(lái)好好回憶一下我已經(jīng)逝去的初一生活。
這一年我開始為學(xué)習(xí)而在朋友與孤獨(dú)之間選擇孤獨(dú)。有時(shí)候會(huì)覺得自己走得很匆忙，而沒有停下來(lái)去好好與自己的心交談。在父母老師的激勵(lì)之中我努力朝著最終的目標(biāo)狂奔，有時(shí)候卻忘了欣賞路途的風(fēng)光，有時(shí)候我甚至?xí)䥺栕约�，作為一個(gè)初一學(xué)生，我是不是不該把所有的心思和精力全都拋灑在學(xué)習(xí)上，我的初一生活不應(yīng)該都花在補(bǔ)習(xí)班里。然而仔細(xì)回想之下，我發(fā)現(xiàn)我的初一生活其實(shí)不僅僅只有學(xué)習(xí)。因?yàn)檫�有那么多值得我懷念與回想的東西。
初一的生活是緊張的，或許是因?yàn)椴贿m應(yīng)的緣故。早上伴著星星起床，而晚上跟隨月亮回家，用“披星戴月”來(lái)形容一點(diǎn)不夸張。我也突然感到了時(shí)間消逝得如此迅速，以至于我沒有辦法去挽留，它將我拋棄得那么遠(yuǎn)。
初一的生活是新鮮的，新的事物擺放在眼前，并不熟悉的同學(xué)成為了同窗，一切都那么富有新鮮感。新的課程，新的老師，使我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣有增無(wú)減。
初一的生活是快樂的，和那么活潑的同齡人談天說(shuō)地，互相調(diào)侃，這是我的最愛。那下課十分鐘亦是我們最不“安定”的時(shí)間段，步入中學(xué)才知道，中學(xué)校園里也有笑聲。
初一的生活是酸澀的，開學(xué)的第一周，便有幸被老師點(diǎn)名，并接受政治教育，由于我頂嘴，罪加一等，在班上罰站一天。這件事就像烙印一樣在我的欣賞，久久揮之不去。那時(shí)我還希冀著：這是我第一次，也是最后一次被老師批評(píng)�？墒俏覜]有做到。
憶起初一生活，才覺得那時(shí)候的幸福。而那過(guò)去的一切早已無(wú)了蹤影，沒有留下什么痕跡，只留下讓我回味的余地，那的確是我，也是大家遺失的美好。
既然初一已逝去，那就應(yīng)該珍惜初二的生活，珍惜與朋友，老師在一起的分分秒秒。而我就像一個(gè)圓形，匆匆地走著，如果這樣，我寧愿做一個(gè)殘缺的圓。