給自己的祝福
畫畫，是當(dāng)人類學(xué)會(huì)用手拿取畫筆，用口說(shuō)出話語(yǔ)時(shí)，他們用來(lái)表達(dá)心情及傳遞各種訊息時(shí)的橋樑。今天，我想要畫一幅畫，送給自己與幼年時(shí)那些“我”�！�
首先，我想要畫一片青翠的草地，還有與草地只相隔一線的蔚藍(lán)天空。接著草地上有一本攤開的書，也許是日記、也許是筆記；一旁的池子里，水十分混濁，幾乎連一條小魚也沒有！池子中央，只有一朵純白，粉嫩的蓮花而已！一旁的小孩子在玩耍，還不時(shí)撥弄著池中的污水。
看到這兒，你一定很納悶。不過(guò)我相信，從前那個(gè)開朗的我，一定看得出畫中的意境，綠油油的草地，如天神淚水的桃花源，是父母為我打造的天地，他們希望我健康快樂的成長(zhǎng)──沒錯(cuò)，升上五年級(jí)前似乎是這樣的，可是現(xiàn)在，我卻像蓮花池那團(tuán)污水，總是不停對(duì)一些沒必要的芝麻小事鉆牛角尖，困擾自己，也忘卻這片桃花源的意義。
不過(guò)，旁邊那些幼年的我，適時(shí)在我混亂的心中播下一顆種子，并用從前那些寫在筆記本里的童言童語(yǔ)給予施肥。終于，我徬徨不安的心中長(zhǎng)出了一朵蓮花。原來(lái)！他們鼓勵(lì)我，在那些想盡了辦法要使我心煩、使我憂郁的念頭里，不可以忘記我心中有一朵蓮花，它“出污泥而不染”，想必也不會(huì)沾上滿身的污水。沒錯(cuò)！即使我身邊有那么多負(fù)面的想法，我可以堅(jiān)持，并不受他們影響，因?yàn)橛袕那澳羌冋娴奈�，我不怕！我不怕這世界上令我擔(dān)憂的那些東西，我不管！我不管那些東西如何阻撓我都要一直向前沖！
我要將這幅畫送給從前的我，祝福我們一起攜手努力，在這污濁、失去純真的世界上灑下更多蓮花的種子！那個(gè)小小的我，你看到我心中那幅送你的畫了嗎？