我尋找著
2019年了，漫長(zhǎng)而短暫的2019年，我徘徊在時(shí)間走過(guò)的痕跡里，尋找著什么？
迷茫之春
春天到了，我約同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得好高好高，我興奮地叫著。突然一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹散了。我迷茫了。過(guò)了好久，我回過(guò)神來(lái)：“這是我爸爸從外地給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物，我一直都沒(méi)有拿出來(lái)，今天卻……”我忐忑不安地向家里走去。
回到家里邊，我沒(méi)有把這件事告訴母親，但母親并不知道我去了哪里？便問(wèn)我：“去哪里了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)到：“去……去同學(xué)家了�！逼鋵�(shí)，母親已經(jīng)知道我在撒慌，只是沒(méi)有揭穿我罷了。我從小就有個(gè)缺點(diǎn)，一撒慌，臉不知不覺(jué)就紅了。我底頭思索著，似乎失去了什么。是否是誠(chéng)實(shí)？
苦澀之夏
說(shuō)起西瓜，人們口中幾乎都能?chē)L到“甜”的味道，可我……
那個(gè)夏天，西瓜剛剛上市，我家也買(mǎi)了幾個(gè)。我迫不及待地切開(kāi)西瓜，津津有味地吃著。那幾天，正好有一家人般到了我們那一片。那家有一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，特別可愛(ài)。
夏天的中午，我們經(jīng)常在大樹(shù)底下乘涼。我端著西瓜去了大樹(shù)下，小女孩也在大樹(shù)下吃西瓜。“彤兒，你的西瓜甜不甜？”我向小女孩問(wèn)到。彤兒天真的說(shuō)：“哥哥，這個(gè)西瓜很好吃哦！”我們倆吃著，笑著……不一會(huì)兒，我吃完了。說(shuō)是吃完了，其實(shí)還有皮上的厚厚的一層，我順手把它丟開(kāi)了。小女孩卻呆呆地望著我。我轉(zhuǎn)身走回家，隱約聽(tīng)到：“大哥哥不乖，媽媽說(shuō)過(guò)，要節(jié)約糧食……”挖覺(jué)得那頓西瓜是最苦的了，盡管他真的很甜很甜。我似乎知道我要尋找什么。是否是節(jié)約？
失落之秋
秋天代表收獲，我收獲過(guò)很多，但失去的也太多了。
那年秋天，是農(nóng)民伯伯最高興的季節(jié)。每一個(gè)農(nóng)民的臉上都綻開(kāi)了花。我家收獲了更多的糧食。白天，把玉米都從地里運(yùn)回來(lái)，晚上，我和母親開(kāi)始整理玉米。我干起來(lái)似乎很有勁，干到十一、二點(diǎn)的時(shí)候，玉米整理完了。疲勞使我忘記了作業(yè)。第二天，我早早地起了床，想起還有作業(yè)，我開(kāi)始寫(xiě)，但是，已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。我硬著頭皮上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校，首先老師就檢查作業(yè)，來(lái)到我的桌前，說(shuō)：“范國(guó)超，把你的作業(yè)交上來(lái)。我嘗試著怎樣躲過(guò)著一坎兒，可老師已經(jīng)向我要了。我支支吾吾地說(shuō)：“老……老師，我我……忘記寫(xiě)了！”老師說(shuō)：“坐下吧！下課后來(lái)辦公室一趟。”一節(jié)課，很快就過(guò)去了。
來(lái)到辦公室，老師批評(píng)了我：“你令我太失望了�！倍潭痰膸讉�(gè)字，引起了我深深地沉思：“我在尋找什么？”是否是毅力？
冰冷之冬
冬天，燕子都已飛回了南方，可還有一只燕子，失去了他的同伴。
那年秋天，燕子匆匆地向南方趕去�；蛟S，那就是那只燕子宿命，因?yàn)樗軅耍瑹o(wú)法帶著病痛，回到遙遠(yuǎn)的南方。而我，收養(yǎng)了他。
或許，正是由于我的幼稚，使他……
燕子在我家生活了好長(zhǎng)時(shí)間。不久，他的傷痊愈了。在我家的屋子里，使他感到了溫暖。但是，他更向往外面的世界。經(jīng)常用嘴啄著玻璃。我想：“燕子是屬于大自然的，況且他還得回到南方。算了，還是還給他自由吧！”可是這時(shí)已經(jīng)是深冬了，我沒(méi)有顧慮這些。把他放回到了大自然。
兩天過(guò)去了，第三天早晨，雪覆蓋了世界。我走出屋子，一只死燕子出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，心里酸酸的，涼涼的……我也忘記我在尋找什么了。是否是善良？
找到什么
十五年過(guò)去了，我尋找的東西其實(shí)一直就在我的身邊。誠(chéng)實(shí)、節(jié)約、毅力、善良。其實(shí)我都擁有過(guò)。因?yàn)�，他們像天使一樣守護(hù)在我的身邊。只是我，沒(méi)有努力去做到，而不停地徘徊在尋找他們的路上罷了！