誰(shuí)成全了誰(shuí)的夢(mèng)
有一種感情叫無緣，有一種放棄叫成全。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人就在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，我愿意來成全你的夢(mèng)。
——謹(jǐn)此送給曾經(jīng)最好的朋友
紅花為什么能嬌艷欲滴？是因?yàn)橛芯G葉的默默扶持；大樹為什么能撐起一片綠蔭？是因?yàn)橛袠涓臒o私奉獻(xiàn)。我有時(shí)愛想，到底是誰(shuí)成全了誰(shuí)那華麗的夢(mèng)想？
二零零八年，我們初次相遇。你，擁有七歲孩子活潑可愛的稚氣；我，帶著七歲孩子純真爛漫的懵懂。緣分使然，我們成為了最好的朋友。你拉著我的手，將害羞的我?guī)У剿泻⒆觽冎虚g；你大聲對(duì)我說：“走吧，我們一起去玩兒！”你幫我完成了第一個(gè)融入大家的單純的夢(mèng)想，你為我找到了一片碧海藍(lán)天。
從二零零八年到二零一二年，你用微笑渲染了我的世界，美得不可方物。一年又一年，整整四年的歲月，一千四百六十個(gè)日夜，我們握緊的小手始終沒有分開。我目送你走向舞臺(tái)上，你也望著我站在舞臺(tái)上。每一步，我們互相見證對(duì)方的成長(zhǎng)。
那似水的光陰在指尖劃過，算算也是好幾年前了……
二零一二年，你我升上小學(xué)四年級(jí)。四年的情誼可以比天更高，比地更大，比海更深。我們面臨著離開小學(xué)三年教師的憂慮，迎接接下來三年教師的期待與緊張。或許順風(fēng)順?biāo)娜兆舆^得太好，我們迎接的是一位很嚴(yán)厲的教師——她總是一副冷冰冰的表情，對(duì)待百分之九十九的同學(xué)她都不茍言笑，要求甚高，但是除了那位“第一名”。大家都嫉妒她，嫉妒老師對(duì)她的偏愛。你告訴我你忍受不了這樣的老師，卻每在我傷心的時(shí)候安慰我，教我學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)去接受。記得你總是笑著說：“沒關(guān)系，忍她一時(shí)唄。姐姐罩著你！”我覺得那時(shí)的你就像燦爛的朝陽(yáng)，讓人移不開目光，忽然間已經(jīng)照亮了我心底的陰涼。
我以為我們會(huì)一直這樣到畢業(yè)，即使要忍受三年，但有你在心里總能充斥著溫暖�？墒�……我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，你鄭重其事地對(duì)我說：“我，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”甚至連原因也不肯告訴我，從你的目光中，我明白是因?yàn)槟銦o法忍受下去了吧。是不是你已經(jīng)忘記，你曾經(jīng)教我學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)去接受……
你就這樣消失在了我的視線中，一句話也沒有留下。你要去追尋你的夢(mèng)想，我卻只能留下，等著下一抹朝陽(yáng)撫摸我的臉頰。就像你，完成了我的夢(mèng)想，我也要學(xué)會(huì)放手，成全你年少的夢(mèng)想。
我現(xiàn)在能明白，成全是最美好的決定。謝謝你，為我找到了那片碧海藍(lán)天……
初一:童貞琪