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寫(xiě)給多日后的自己

寫(xiě)給多日后的自己

  親愛(ài)的安寧:

  說(shuō)到多日,讓我想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),如今,我是站在了時(shí)間的門(mén)檻上,張望著昨日、今天與未來(lái)……

  我記起了許多許多。

  “她住在七月的洪流上,天臺(tái)傾倒理想一萬(wàn)丈。”

  五歲那年,我這樣想著——

  假如我有仙女棒,變大變小變漂亮,還要變個(gè)都是漫畫(huà),巧克力和玩具的家……五歲的小小夢(mèng)想,就是能擁有一根萬(wàn)能的魔法棒。

  不過(guò)幾天我的夢(mèng)想又換成了要當(dāng)年大紅大紫的《哆啦a夢(mèng)》中哆啦a夢(mèng)無(wú)所不能的大口袋,那是一個(gè)神奇的口袋,里面裝著各種各樣的東西,時(shí)光機(jī)、竹蜻蜓、宿小藥丸……我耐心地等待,等待著未來(lái)的子孫可以從我家書(shū)桌的抽屜里穿越過(guò)來(lái),送給我一個(gè)大腦袋沒(méi)耳朵的藍(lán)色機(jī)器貓,然而到現(xiàn)在,我的抽屜還安靜地躺在那里,沒(méi)有人從那里穿越而來(lái),從此,這個(gè)夢(mèng)想在洪流中,沉入時(shí)光的長(zhǎng)河里,就再也沒(méi)有被記憶撈上來(lái)。

  五歲的夢(mèng),是可愛(ài)的,也是純真的,不管它能不能實(shí)現(xiàn)。

  那年我十歲——

  最想要去的地方,怎么能在豐足路就返航……十歲的我,傻傻地看著音樂(lè)室里的鋼琴。從那一刻開(kāi)始,我就喜歡上了那個(gè)大家伙,那個(gè)甚至比我還高的大家伙。

  一開(kāi)始練,我不是非常勤奮,大家對(duì)我都是不看好的,我也漸漸對(duì)自己失去了信心。當(dāng)我打算放棄,打算將鋼琴扔進(jìn)記憶的長(zhǎng)流時(shí),我聽(tīng)到一句讓我銘心刻骨的話(huà),歡樂(lè)中,我成功考完了十級(jí)。即使前路黑暗,我也要前行,因?yàn)槲⒐鈺?huì)照我向前進(jìn)的路。這是我自己選擇的道路,就不能放棄,再怎么迷茫,再怎么無(wú)奈,再怎么沒(méi)有信心,再怎么不被看好,我也不會(huì)放棄,終于,我荻得了成功。還好我沒(méi)有放棄,不然就沒(méi)有今天。

  今天,又快變成明天了——

  追不到的夢(mèng)想換一個(gè)不就得了,鋼琴十級(jí)考完,我開(kāi)始學(xué)吉他,學(xué)吉他手很痛,而且要留指甲,迫不得已,學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫,我要在吉他和鋼琴之間選擇一個(gè),我度過(guò)了三個(gè)難熬的星期,無(wú)法放棄兩個(gè)中的一個(gè),不是溫柔,而是柔弱罷了,對(duì),追不得的夢(mèng)想,換一個(gè)不就得了,最后,我聽(tīng)從心的安排,樹(shù)立了下一個(gè)目標(biāo)----鋼琴演奏級(jí),我要為了這個(gè)夢(mèng)想努力地前進(jìn)而不停滯。

  我站在地平線上——

  人的一生都需要挑戰(zhàn),沒(méi)有挑戰(zhàn),就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力的人生就太無(wú)聊了,人的時(shí)間就停止了,別人在前行,自己就落后,恐怕再也追不上來(lái)了,不行,不能停止,或許我不能在預(yù)定的時(shí)間到達(dá)預(yù)定的港灣,但總可以航行在正確的線上。

  等她歸來(lái)坐下對(duì)我講,故人用時(shí)容顏未滄桑,我們?nèi)耘f想要當(dāng)初想要的不一樣……青春就是奮斗,青春就是挑戰(zhàn),青春就是要活出和別人不一樣。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,哭過(guò),笑過(guò),開(kāi)心過(guò),流淚過(guò),夢(mèng)想承載成功所付出的艱辛與努力,夢(mèng)想的另一個(gè)名字,叫青春,青春依舊在,那就夢(mèng)想不止,夢(mèng)想依舊在,那就永葆青春。

  我依舊站在時(shí)間的門(mén)檻上張望,我似乎望見(jiàn)了一個(gè)一年后的自己,我竊竊地抿嘴一笑,九月的天空一定很藍(lán)的,就像今天一樣。

  順祝平安!

  你的安寧

  九月的九月

  初一:曾安寧

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