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滴水之恩,何以報(bào)?

發(fā)布時(shí)間:2019-02-15

滴水之恩,何以報(bào)?

  ——致27班全體同學(xué)的一封信

  親愛的同學(xué)們:

  大家好,鑒于你們最近的表現(xiàn),我有一些話想和你們說。所以,現(xiàn)在,你們什么都不需要做,只需要聆聽。

  我知道,氣哭英語老師不是你們的錯(cuò),因?yàn)樵诜椿跁夏銈冿@得那樣真誠;我知道,衛(wèi)生打掃不干凈也不是你們的錯(cuò),因?yàn)樵诶蠋熍u(píng)后你們是那樣賣力;我知道,下課群聚打架也不是你們的錯(cuò),因?yàn)樵诖蚣苓^后你們顯得那么無辜;我也知道,作業(yè)沒有完成也不是你們的錯(cuò),因?yàn)槟銈兊睦碛墒钟械览怼?/p>

  但是,你們想過嗎?當(dāng)你們在做這些事時(shí),老師心里是什么滋味呢?他們?yōu)榱诉@個(gè)班級(jí)所做出的貢獻(xiàn),得到的貢獻(xiàn)就是這些嗎?

  春天陽光普照大地時(shí),用溫度回報(bào)了小河,讓小河冰層消逝,使它能夠歡快的流淌。

  夏日烈日炎炎,甘露用淚水回報(bào)了大地,讓花朵開放得更加鮮艷,讓荷花在澆水之后開放得灼灼其華,沁人心脾。

  ‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!(jīng)歷了春風(fēng)夏日,落花用身軀回報(bào)了養(yǎng)著自己的大地媽媽。

  冬天寒風(fēng)凜凜,雪花飄落,萬物皆‘冬眠’,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香氣來回報(bào)給人們……

  27班的同學(xué)們,大自然皆如此,何若吾矣?風(fēng)霜雨雪,春夏秋冬,幾乎每一天,老師起早貪黑地來到學(xué)校,為我們傳授知識(shí)……然而,等他們累倒時(shí),你們又為他們送去什么,帶去了什么?是冷漠,是禍端,還是不屑?

  古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”那么,老師的‘滴水之恩’,你何以報(bào)?金錢?禮品?花朵?都不是!案卸鞯男,感謝命運(yùn)……”一首歌告訴了我們應(yīng)該如何來回報(bào)‘滴水之恩’,是懷著一顆感恩的心來回報(bào)我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話,繼而用一份滿意的成績單來回報(bào)他們。

  還記得你們遇到困難時(shí)嗎?老師總是用一個(gè)甜甜的笑容來鼓勵(lì)、支持你。淚水帶來的是失望,微笑送來的是關(guān)懷。因此用你一個(gè)甜甜的微笑來回報(bào)。

  聽了我的話,你是否已經(jīng)有了一些感觸,如果已有,那么請付諸于行動(dòng)吧!不要再讓老師哭泣,因?yàn)槲覀冇凶銐虻牧α孔尷蠋熚⑿Γ徊灰僮尷蠋煙o奈,因?yàn)槲覀冇心芰ψ尷蠋熥孕;也不要讓老師再低頭,因?yàn)槲覀冇袑?shí)力讓老師驕傲……

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩他人……你一句關(guān)懷的話語,一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)關(guān)懷的擁抱,一個(gè)感恩的眼神……都是滴水之恩,也都會(huì)涌泉相報(bào)。

  。≈灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。!只要人人都懷著一顆感恩的心,我們就將知道滴水之恩何以報(bào)。

  ——“滴水之恩,何以報(bào)?”

  ——“滴水之恩,以心報(bào)!”

  此致

  敬禮

  永遠(yuǎn)的朋友:小c

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