成長(zhǎng)是一種病
媽媽：
成長(zhǎng)是一種病，我病了很久，時(shí)不時(shí)就發(fā)作。小時(shí)候?qū)懩笎?ài)的作文，我無(wú)從下手，看著您貼在墻上的時(shí)間表，我只好把它們的名字一個(gè)一個(gè)地抄下來(lái)，要求是300字，抄完，滿格。我欲哭無(wú)淚，您卻點(diǎn)著我的頭說(shuō)細(xì)節(jié)太少，其實(shí)那時(shí)的我犯了“煩躁”病。
然后是彈鋼琴，早上六點(diǎn)鐘起床彈一個(gè)小時(shí)，這是當(dāng)時(shí)我雷打不動(dòng)的生物鐘，您邊催促我邊提醒我，跟我講朗朗練鋼琴的故事。我迸出一個(gè)一個(gè)音符，把琶音重重地砸下，吐口水在琴上，挖下朗朗陶醉的頭。晚上，卻被您生拉硬扯去看朗朗彈琴，他的頭生龍活虎，琴聲叮咚朗潤(rùn)。這次我犯的是“叛逆”病。
我的另一個(gè)惡夢(mèng)是輪滑。那陣子，天冷得要下雪，晚上您拉我到市政廣場(chǎng)，時(shí)間仍那么準(zhǔn)，一個(gè)小時(shí)，50圈，一圈折扣都沒(méi)有。每次我的耳朵都被風(fēng)灌得嗡嗡作響，最后滿頭大汗地回去。幾個(gè)騎自行車的“驢友”說(shuō)“這小妮真下勁�！蔽铱粗靡獾匾恍�，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。我知道我犯了“懶惰”病。
但是，長(zhǎng)大了，我卻從痛苦中提取了那些足以讓人享受一輩子的快樂(lè)。老師留的作業(yè)再多，我也能坦然面對(duì)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)；文藝匯演，我總有拿得出手的節(jié)目，因?yàn)槲覝?zhǔn)備過(guò)；賽場(chǎng)上總有我能飛奔起來(lái)的天地，因?yàn)槲夷掃^(guò)。這些都是您給予我的，我將受益終生。
我記得您教導(dǎo)過(guò)我，要利用好在學(xué)校的每一節(jié)課，哪怕是自習(xí)課。我也下決心這樣做，于是，在別人松松散散的空閑時(shí)間里，都是我寫(xiě)作業(yè)的身影，看著同桌們熱火朝天地說(shuō)鬧，我也不時(shí)抬頭，不時(shí)分神，滿滿的羨慕呢！
后來(lái)，體育課因霧霾改成看電影，我看看演得正火熱的電影，再看看老師留的十六張卷子，也只好把目光投在那令人討厭的卷子上去了。
同桌瞥我一眼，“人家?guī)追昼娨粡埖木碜�，老師又不改用得著你這么下功夫嗎？你是不是笨�。 蔽业男乃查g被戳出了無(wú)數(shù)小洞洞。您告訴過(guò)我努力不丟人，可我為什么心里面這么難受�。磕阏f(shuō)說(shuō)我是不是又犯了“多慮”��？
媽媽，成長(zhǎng)讓我身陷其中，真的有痛，有心酸、有甜蜜、有懵懂，有您的教誨，更有我的拼搏。
媽媽，您把母愛(ài)做成糖果給我，我相信大病初愈后，我會(huì)得到屬于自己的那一份收獲、那一份快樂(lè)和那一份釋然。
親愛(ài)的女兒；
你把成長(zhǎng)過(guò)程自喻為一種病態(tài)的交替，媽媽很欣慰。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程是逆水行舟，前進(jìn)中風(fēng)浪的逆順會(huì)讓你時(shí)而顛簸時(shí)而迂回時(shí)而暢行。很高興可以和你分享這份幸福伴隨的痛苦。
回首悄然溜走的童年時(shí)光，青春的帷幕徐徐向你開(kāi)啟。曾經(jīng)我是那樣為你規(guī)劃時(shí)間：一個(gè)小時(shí)鋼琴，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)故事，作業(yè)不超過(guò)45分鐘，堅(jiān)持每天輪滑。你從早晨的“叫不起”到“自然醒”，從“不想聽(tīng)”到“聽(tīng)不夠”，從“啥時(shí)做完都行”到“麻溜寫(xiě)完可以玩”，從反抗到習(xí)慣養(yǎng)成了快速完成每一件事的優(yōu)良品質(zhì)。我聆聽(tīng)了你小學(xué)六年里兩千多個(gè)清晨的叮當(dāng)，目睹了你身上層見(jiàn)疊出的傷痕,更見(jiàn)證了你莘莘學(xué)子的成長(zhǎng)。
你把成長(zhǎng)中的問(wèn)題說(shuō)是病，說(shuō)明你長(zhǎng)大了。要知道成長(zhǎng)中的難耐相伴更多的是自導(dǎo)自演，所以成長(zhǎng)還是孤獨(dú)的，我相信孤獨(dú)但不無(wú)助。
女兒，如果你要做一件事，不要炫耀，也不要宣揚(yáng)，只管安安靜靜的去做。因?yàn)槟鞘悄阕约旱氖拢瑒e人不知道你的情況，也不可能替你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)樘摌s心而炫耀。也不要因?yàn)閯e人的一句評(píng)價(jià)而放棄自己的夢(mèng)想。值不值，時(shí)間是最好的證明。人總是在困難中前行，千萬(wàn)不要抱怨。正如你的作文里寫(xiě)的那樣，“每個(gè)人的面前都是逆境，要挑戰(zhàn)逆境，遨游大海�！�
一個(gè)人的未來(lái)由知識(shí)、能力、態(tài)度決定。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，能力也可以在實(shí)踐中增長(zhǎng)，而態(tài)度卻由習(xí)慣養(yǎng)成。你在良好習(xí)慣培養(yǎng)上，還要持之以恒的端正態(tài)度。學(xué)習(xí)是一種能力，也是一種享受。心量大者，不計(jì)較、不比較，煩惱隨風(fēng)散，動(dòng)靜皆自由。
媽媽希望你在探索中前行，在成長(zhǎng)中快樂(lè)！
媽媽
2019.1.1