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與架子鼓“愛”的火花

發(fā)布時(shí)間:2019-02-25

與架子鼓“愛”的火花

  熱愛音樂的人相信對架子鼓一定不會陌生,它熱烈而奔放的鼓聲常常會令人拋開一切的煩憂,讓你隨著“咚嚓嚓--咚嚓嚓”的節(jié)奏舞動(dòng)身軀。而我在一次偶然的機(jī)會看見了beyond的演出視頻,看見里面敲擊架子鼓的成員酷酷的,揮舞著的鼓棒,搖擺的身軀,更有那震懾人心的鼓聲,讓我在瞬間對它一見鐘情。

  于是二年級剛開學(xué),我就讓媽媽帶我走進(jìn)了架子鼓培訓(xùn)班,從此我開始和架子鼓真正的親密接觸。

  還記得第一次去上課時(shí)的那個(gè)興奮與激動(dòng)勁兒,早早的就來到教室坐在了朝思暮想的架子鼓前,這里摸摸,那里敲敲,就像是見到了我的知心好友一樣。開始學(xué)習(xí)了,起初老師只是教我們握鼓棒的姿勢和單手的敲擊練習(xí),一節(jié)課下來都沒有碰過真正的架子鼓,回到家以后也是每天在家練習(xí)同樣的動(dòng)作。這樣的情況一直持續(xù)了好幾節(jié)課,我有點(diǎn)不開心了:“不是練習(xí)架子鼓嗎?為什么總是讓我練習(xí)最基本的敲擊練習(xí)?”媽媽和老師洞察到了我的小心思,開導(dǎo)我說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。任何事情都要從最基礎(chǔ)的做起,只有基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能建成高樓大廈!北M管那時(shí)候的我還不能太理解,但是我還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲倚闹幸廊挥袩o限的向往。

  漸漸的,漸漸的,我學(xué)會了第一首曲子《小星星》,當(dāng)我回家演奏給爺爺奶奶,爸爸媽媽看時(shí),他們毫不吝嗇地對我豎起了大拇指。而這,僅僅只是我和架子鼓親密合作的開始。隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越多,我也是越來越陶醉其中,有時(shí)候放學(xué)回到家也會在那里大展拳腳一番,經(jīng)常引得左鄰右舍來家里觀看。轉(zhuǎn)眼間,我快要參加五級考試了,而那一次我沒有以前參加考級之前的那股自信了,因?yàn)橛袀(gè)技巧我一直沒有很好的掌握,以至在演奏五級曲目時(shí)總是無法一次通過。我心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,甚至有點(diǎn)想要放棄了。這時(shí)老師和同學(xué)給了我莫大的幫助,老師一遍一遍不厭其煩的教我如何掌握要領(lǐng),同學(xué)們也都鼓勵(lì)我,支持我,讓我充滿自信。最終在老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神中我信心滿滿的走進(jìn)考場,一舉拿下五級證書。自此,對于它,我更加的熱愛,因?yàn)橛辛怂呐惆椋业谝淮螀⒓恿恕叭?dú)”比賽;第一次參加了“石門達(dá)人秀”,第一次跟隨著樂隊(duì)參加了演出……很多很多的第一次都讓我刻骨銘心,也讓我體會到了除了文化學(xué)習(xí)之外不一樣的樂趣。

  幾年下來,我哭過,笑過,放棄過,糾結(jié)過,最終堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲抑烂恳粭l通往成功的道路都是布滿了荊棘,只有堅(jiān)持才是勝利,F(xiàn)在的我,雖然不是專家,但是卻是培訓(xùn)班老師的得力助手哦!每當(dāng)小學(xué)員們有疑問時(shí),我都能及時(shí)幫他們解除疑問。今年的我也即將參加十級的考試,媽媽說:“學(xué)海無涯,過了十級仍然要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,向更高階段的目標(biāo)努力!”大家一起為我加油吧!相信有你們的支持和我不懈的努力,我與架子鼓的“愛”的火花會更加艷麗,我的藝術(shù)人生一定會“咚咚——強(qiáng)——咚咚——強(qiáng)”!

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