沿途的風(fēng)景

　　“人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情！”第一次看到這句話是在高中的時候，當(dāng)時未能體會它內(nèi)在的真正含義，只是喜愛句子本身的美，且讀了又讀，感到有無限的韻味。而如今在我參加完政治綜合探究活動后卻對這句話產(chǎn)生了強烈的共鳴以及有了更深的體會。

　　參加這次政治綜合實踐探究活動對我來說實屬意外的一件事。因為一開始班級開展探究活動的成員中并沒有我，所以當(dāng)老師告知要我和另外三位同學(xué)代表本班參加年級組政治課題評比活動時著實嚇了一跳，驚訝之余剩下的唯一感受就是——我怎么這么倒霉。是的，潛意識里我非常排斥參加這次活動，但礙于面子以及不想辜負老師的期望我還是答應(yīng)了。接下來的幾天我的心情一直非常的煩躁，內(nèi)心總感到一種莫名的無力感，小組的課題一直沒有確定下來，所有的成員好像都在消極的應(yīng)付，總把期望放在別人的身上，希望他人能夠全權(quán)負責(zé)，包括我也不例外。而我之所以這樣消極的原因有三點：第一，我的膽子非常小，在公共場合從來不敢舉手發(fā)言，更別說要當(dāng)著全年級老師同學(xué)的面講話了。第二，我缺乏自信心，因為膽子小我向來不參加任何綜合活動，這次是第一次參加年級組舉辦的活動，對于怎樣開展課題沒有一絲經(jīng)驗，我對自己的能力非常懷疑，打心眼里我就不相信自己能夠做好這項課題。第三，當(dāng)時因為我對綜合探究活動狹隘的認知讓我覺得這項活動完全沒有開展的必要，純粹是浪費時間，精力。

　　雖然我心里報著是這樣的想法，但我知道有的事情是必須要面對的。既然我不能改變老師的決定，與其被動的應(yīng)付不如積極地投入其中，雖然盡力了不一定會成功但不盡力就一定會失敗。況且敢于嘗試生命中的第一次正是提高自己，完美自己的開始。有的時候換個心態(tài)去看待同一件事就會得到不同的結(jié)果，有時，這樣的轉(zhuǎn)換就在這一念之間。經(jīng)過一番自我疏導(dǎo)激勵后我決定盡力嘗試一下。掌握主動權(quán)。無論什么事只要下定決心就好辦多了。我靜下心來設(shè)計了一份策劃方案，提出了一些可操作性的環(huán)節(jié)并取得了小組成員的認可后，開始分配各自的任務(wù)，就這樣因為有了一份可操作性的方案，讓我們調(diào)整好了心態(tài)凝聚在一起，各自做好各自的事情然后一起迎接挑戰(zhàn)。

　　正是這樣的一次嘗試使我收獲了許多，使我明白了綜合探究活動的價值所在，首先最直接一點就是增加了我的膽量使在面對挑戰(zhàn)的時候不會想方設(shè)法的逃避而是鼓起勇氣去嘗試，可不要小瞧了勇氣的力量，它實在是一種難能可貴的品質(zhì)，因為在生活的道路上，我們能取得多大的成就，我們的理想能走多遠，往往取決于我們那份能否付諸行動的勇氣。其次這次的綜合探究活動在一定程度上改善了我的學(xué)習(xí)方式。在這之前我上課僅僅是被動的接受老師傳授，不會自己在思考，發(fā)現(xiàn)，鉆研，解決問題，自主學(xué)習(xí)能力非常差。通過這次活動后，我不僅開始獨立思考問題了而且不再僅僅滿足于掌握課本上的知識，時不時的會去翻翻書，上上網(wǎng)查找相關(guān)的資料以拓展自己的知識面。另外，我也更加注重知識的實用價值，不再僅僅為了應(yīng)付考試而上學(xué)，去記。更注重將所學(xué)知識與生活實際聯(lián)系起來，用所學(xué)知識去分析生活中的事例，解決生活中的問題，即培養(yǎng)學(xué)以致用的能力。在這次活動中我的集體意識有所增強。在一項小組活動中最重要的就是充分發(fā)揮每一位成員的能力，集中每一位成員的智慧。如果只單單依靠某個人的能力那么無論是在看問題的廣度，深度上還是課題的可行性，科學(xué)性上質(zhì)量都要大打折扣，正所謂“三個臭皮匠頂個諸葛亮”。而且只有通過溝通交流后達成共識才能團結(jié)一心朝著一個目標奮進，這時集體顯示出的力量是巨大的。

　　人生就像一次旅行，在旅途中我們會遇到許多奇特風(fēng)景。勇于嘗試，我們會得到更多。