初一小隨筆作文
隨筆作文是一種沒(méi)有限定題材，范圍廣泛的寫(xiě)作形式。大多數(shù)是根據(jù)我們當(dāng)時(shí)的心情來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作。下面是小編整理的初一小隨筆作文，歡迎閱讀！
初讀三毛
一直沒(méi)有接觸過(guò)三毛，記得兒時(shí)有過(guò)三毛流浪記的電視，便在腦海里面深深的埋藏下三毛硬生生的形象，一直呆呆的認(rèn)為三毛流浪記中的三毛就是一直以來(lái)唯一存在的三毛，有些時(shí)候人的想法過(guò)于的執(zhí)拗，不喜歡區(qū)分對(duì)錯(cuò)，早早的就先入為主想入非非，非要把沒(méi)有的東西憑借一己之力想象的擺在眼前，給自己制造一個(gè)又一個(gè)的麻煩。
在昆指的時(shí)光，也會(huì)偶爾的讀一些東西，那些東西無(wú)非關(guān)乎“盜墓”“官場(chǎng)”“懸疑”一類(lèi)的東西，其目的也是相當(dāng)?shù)拿鞔_，上課時(shí)間聽(tīng)的昏天暗地，有一本小說(shuō)消磨一下上課困乏的時(shí)間�？傮w來(lái)說(shuō)，我不是那么一個(gè)喜歡看書(shū)的人，寧愿打開(kāi)電腦無(wú)所事事的看著電腦屏幕一天，亦或是來(lái)回的點(diǎn)擊著同一個(gè)電腦圖標(biāo)，書(shū)，這東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種折磨，習(xí)讀多年但又一直甩不掉，并不是不喜歡讀一些自己喜歡的文字，只不過(guò)對(duì)于我這個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那種容易觸動(dòng)的感性之人，書(shū)中的東西看的太多，觸動(dòng)之余容易帶入到自己的生活。
不過(guò)初次接觸三毛，便是那么真實(shí)的“膽小鬼”其中場(chǎng)景竟是那么真實(shí)，或許那是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，而現(xiàn)在只能算是回味的存在，逝去的東西總不見(jiàn)得都可以尋的回。
三毛有句話算是觸動(dòng)了某些人思緒“人是可以改變的，只是每一個(gè)人都需要時(shí)間”所以說(shuō)千萬(wàn)不要提及什么“狗改不了吃屎”的惡習(xí)，雖然這句話說(shuō)的難聽(tīng)但卻很實(shí)在的存在，先入為主或是心生討厭便早早的給一個(gè)人打上了終身的標(biāo)簽，即使做的再好，也會(huì)被視為混沌的存在，反倒是做的越多越好越遭人唾棄。
在某些人的觀點(diǎn)里面總會(huì)殘存“不成熟”觀點(diǎn)的思想，我到現(xiàn)在還是一直的不明白到底什么可以視作成熟，你們口中的成熟到底作如何的解釋?zhuān)赡苡行﹩?wèn)題真實(shí)的存在，有些問(wèn)題僅僅是當(dāng)作借口一般的使用，就如同沒(méi)有任何理由的同時(shí)會(huì)給你搬出一大隊(duì)的命運(yùn)輪、風(fēng)水學(xué)甚至于八字論一樣，總之能找到各種的理由去推辭。想著用一些實(shí)話或是行動(dòng)去辯解一些東西，只不過(guò)當(dāng)作借口的理由總會(huì)身穿堅(jiān)硬的盔甲任憑你的百口莫辯，試圖去改變一些，總是能在一次次的失落中重拾一點(diǎn)點(diǎn)的自尊，甚至于被當(dāng)作別人口中的笑柄，而自己確實(shí)渾然不知，像個(gè)小丑一樣為他們免費(fèi)的表演著節(jié)目。
有些時(shí)候，我承認(rèn)自己有些的感傷，不太愿意去表露一些想法，唯有寫(xiě)一些朦朦朧朧的語(yǔ)言去訴說(shuō)一二，在雙重的世界里面所能做到的就是埋藏自己真實(shí)的一面，稍有不慎，甚至于一句話便會(huì)將自己送于葬身之地。
我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始有了一種習(xí)慣于先入為主，自己抓住一點(diǎn)點(diǎn)的東西就習(xí)慣于天馬行空的人，保持著一顆樂(lè)觀的心，但總是被磕碰的遍體鱗傷，在出行的旅途中，想著有個(gè)休憩的驛站，只不過(guò)有著太多的事與愿違，或許當(dāng)有一天，我們停下忙碌的腳步，回頭遠(yuǎn)望，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一方遺失的美好，只能是我們年老后珍藏的記憶，也不知道我們的“記憶卡”是不是那么的永久存在。
我習(xí)慣于慢慢的將記憶卡中的東西抹掉，卻又不是那么徹頭徹底，習(xí)慣于在自我的記憶中選擇性的丟掉一些東西，然后給自己找一個(gè)阿Q方式的自解，一直不太喜歡那么模模糊糊的語(yǔ)言，看不慣大街上染著各色各樣頭發(fā)的小青年，可能是隊(duì)里呆的太久，也可能是早已經(jīng)步入了大齡青年的階段，有時(shí)候，想要的卻是很簡(jiǎn)單，普普通通與一份彼此之間，不論家人、朋友、戀人之間的信任與美好。抓住一些東西，邊想著如何的僅僅抓住，像極了救命的稻草，給予的太多便會(huì)失去的太多。
孩童的思想在小的時(shí)候被大人們?cè)缭绲淖龀隽烁鞣N的規(guī)劃與磨滅，殊不知，他們的思想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而我們習(xí)慣于以一種自己的方式去想象，去認(rèn)為。早早的以一種大人的細(xì)想灌輸于他們幼小的內(nèi)心，壓抑卻又不敢不知去如何的反抗。
初讀三毛，有著許許多多的思緒，不知道將下來(lái)完完全全的接觸到她的世界，我會(huì)不會(huì)瘋掉，或是不可自拔的喜歡上那一種自我的風(fēng)格，像我說(shuō)的“對(duì)也罷，錯(cuò)也罷，堅(jiān)持一份自我，始終如一便可……”
清明隨筆
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了，作文：清明隨筆。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫(xiě)下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了，初中二年級(jí)作文《作文：清明隨筆》。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫(xiě)下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫(xiě)下了“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！边@一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫(xiě)得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫(xiě)這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫(xiě)得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂愁的心……
心情隨筆
黃昏了，海灘的夕陽(yáng)更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝，有種想擁住它的沖動(dòng)，可是，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。
凝視著20xx年的周歷，中間的五個(gè)大字特別醒目，特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時(shí)光是一張永遠(yuǎn)也用不完的信用卡，是一盤(pán)永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地?fù)]霍，瓷意
地使用。突然間覺(jué)醒，原來(lái)那拂過(guò)臉蛋的清風(fēng)是時(shí)光的手，那飛過(guò)耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語(yǔ)言。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲了，她還是順著指間滑下，溜走了……
記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學(xué)，之后，眾鳥(niǎo)高飛去，每個(gè)人踏上新的旅程，開(kāi)始新的生活，也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會(huì)在哪里?我不知道，我只知道現(xiàn)在的我需要努力，在這個(gè)充滿花香的歲月里，打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗，考上重點(diǎn)……
曾經(jīng)開(kāi)花結(jié)果的芒果樹(shù)，依然茁壯地成長(zhǎng)，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥(niǎo)巢，依然留在樹(shù)上，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌�；蛟S有些要強(qiáng)的人表現(xiàn)得不在乎，可又有誰(shuí)知道，他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿…
黃昏的夕陽(yáng)，是誰(shuí)也留不住的…………