過(guò)去的時(shí)光
人是一個(gè)很善于回憶的“動(dòng)物“,而時(shí)光老人卻是總往身邊擦肩而過(guò),只留給我們自己慢慢回憶過(guò)去的能力.
現(xiàn)在我踏入初三的腳尖上,放眼望去,從那依稀的陽(yáng)光中看見了過(guò)去的時(shí)光,我們?nèi)绱丝鞓?可以白天做的白日夢(mèng),然后和朋友們大聲地?cái)?shù)落的誰(shuí)誰(shuí)的白日夢(mèng)好落后哦……
這是我坐上時(shí)光機(jī)前往已過(guò)去的小學(xué),手握著開始有點(diǎn)泛黃的照片,看著上面一個(gè)個(gè)的笑臉,仿佛我們又回去了,操場(chǎng)上的歡笑和那跳躍的背影讓我忍不住想去觸碰那時(shí)光,想回去……可時(shí)光老人卻在耳旁提醒:“過(guò)去的時(shí)光是回不去的了.“吶,聽見了么,回不去了,但時(shí)光老人卻給我了一個(gè)禮物,就是要欣賞過(guò)去的時(shí)光,就像一個(gè)看電影的人欣賞眼前播放精彩的影片.
坐的時(shí)光機(jī)穿越到小時(shí)侯,刺眼的陽(yáng)光讓眼睛睜不開,原來(lái)是麥田……秋天里的麥田是到了豐收的時(shí)候了,一大片的金黃色,偶而有涼風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛的很高,還記得,問哥哥:“如果把風(fēng)箏線弄斷,那它是不是就自由了?“哥哥說(shuō):“對(duì)啊,自由了,風(fēng)箏可以飛到自己想去的地方了.“后來(lái)長(zhǎng)大才知道,風(fēng)箏線就算弄斷了,就算再怎么自由,也會(huì)迷失了方向,而風(fēng)箏線卻是指引方向的,在這時(shí)候時(shí)光老人說(shuō):“時(shí)光不只是要去欣賞的,還要學(xué)會(huì)從欣賞里明白一個(gè)看上去微不足道的道理.“
回到現(xiàn)實(shí),又站回初三的腳尖上,視線從那依稀的陽(yáng)光那里收回,時(shí)光老人說(shuō):“現(xiàn)在,你要做的事,只能慢慢欣賞,明白,但是再怎么想回去,是不可能的了,因?yàn)槟鞘沁^(guò)去的了……“
回不去,并非遺憾,因?yàn)槲疫�有欣賞時(shí)光的能力.
突然間想看看時(shí)光老人的過(guò)去,這才發(fā)現(xiàn)時(shí)光機(jī)已經(jīng)壞了……我只能踏上陽(yáng)光照映的路一步步向前走,慢慢的回頭欣賞已從身邊擦肩而過(guò)的時(shí)光,微笑著……