泡泡糖學(xué)校
今天是小清第三次報(bào)考泡泡糖學(xué)校了。說(shuō)起這個(gè)泡泡糖學(xué)校，這可不是因?yàn)樗男ｉL(zhǎng)叫“唐泡泡”，而是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校規(guī)定：一、學(xué)員都得學(xué)會(huì)吹泡泡，否則不予錄�。欢�、學(xué)生每天都要快快樂(lè)樂(lè)。
小清很笨，他不會(huì)吹泡泡，媽媽教了他很多次，他還是不行。終于有一天，小清突發(fā)奇想，能不能不用學(xué)會(huì)吹泡泡就能上學(xué)呢?于是他找了一只特大號(hào)的氣球�？荚嚂r(shí)，老師對(duì)他笑了笑，那自然是表示通過(guò)了。當(dāng)他看到泡泡糖學(xué)校時(shí)，他驚呆了：一片紅紅的軟而厚的地毯，地毯的盡頭坐落著簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓，教室里面裝飾著大片大片的云彩，活動(dòng)室布置得尤其特別。
“怪不得這么多的孩子來(lái)這里讀書(shū)啊!”小清自言自語(yǔ)。他走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)嘴里都吃著泡泡糖，他也急忙掏出一塊，放進(jìn)嘴里，認(rèn)真地上起課。這堂課，小清認(rèn)識(shí)了很多跟泡泡糖有關(guān)的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”……這里就是不一樣。小清樂(lè)滋滋地想。
課間休息已經(jīng)快10分鐘了，怎么還不上課?他看了看時(shí)間表，啊!小清第二次驚呆了，休息時(shí)間竟然長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)!小清快樂(lè)得要瘋了。他奔向活動(dòng)室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上課鈴聲才響起。小清心情愉快地回到教室。
“泡泡糖——泡泡糖——”這是泡泡糖學(xué)校的上課鈴。這個(gè)校長(zhǎng)編的鈴聲，仿佛一個(gè)魔咒，鈴聲一響，學(xué)生們就一句話也不說(shuō)了�！疤桥菖荨桥菖荨边@是下課鈴，泡泡糖學(xué)校就連鈴聲也與眾不同。
第二節(jié)是科學(xué)課。課堂內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何吹出更好的泡泡，這可不簡(jiǎn)單，還涉及到空氣動(dòng)力學(xué)呢!小清若有所悟，原來(lái)在泡泡糖學(xué)校不光可以玩，還可以學(xué)到深?yuàn)W的道理……
泡泡糖學(xué)校的一天結(jié)束了。小清已決定，永遠(yuǎn)留在這里……