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初一作文陽(yáng)光燦爛的日子800字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

初一作文陽(yáng)光燦爛的日子800字

  陽(yáng)光依舊燦爛,微風(fēng)依舊輕柔地吹拂著。藍(lán)天,白云,綠草,蟲(chóng)鳴,鳥(niǎo)叫,一幅絕美的畫(huà)卷!下面是小編為大家整理的作文陽(yáng)光燦爛的日子,一起來(lái)看看吧。

  陽(yáng)光燦爛的日子

  清晨,一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來(lái),屋里靜悄悄的,連蚊子飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)……

  我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子,推開(kāi)門(mén),我獨(dú)自踏上一條幽徑,那是一條清凈的小路,在陽(yáng)光的照下,那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮,在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹(shù)。那嫩綠的樹(shù)葉,在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀,泛出那一絲絲的紅暈,可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧!一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……

  我厭倦這鴉雀無(wú)聲的屋子,推開(kāi)門(mén),我獨(dú)自踏上一條幽徑,那是一條清凈的小路,在陽(yáng)光的照下,那小路的鵝卵石被照得閃閃發(fā)亮,在小路的一邊站著一排排英勇的戰(zhàn)士——樹(shù)。那嫩綠的樹(shù)葉,在陽(yáng)光的撫摸下仿佛顯得有點(diǎn)羞澀,泛出那一絲絲的紅暈,可能是因?yàn)榇禾爝@個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)吧!一抬頭就看緊啊陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)金光……

  七拐八繞地走到那棵大榕樹(shù)下,這時(shí)我便會(huì)遇到這里的常客——兩個(gè)年過(guò)六旬的老人。一見(jiàn)到兩個(gè)老人,他們的臉上露出了紅光,可能是兩個(gè)老人剛剛鍛煉完了吧,我也有幸體驗(yàn)到他們旁若無(wú)人的境界。差不多我每次到來(lái)的十分鐘后,兩個(gè)老人互相攙扶、步履瞞珊地久走了。

  他們倆很少說(shuō)話,但我可以看出他們相互攙扶的手握得好緊。她,顯然對(duì)老伴有著比天還高、比海還深的感情,手中的紙巾,整一遍遍為他擦拭額頭上的汗滴,每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)放慢腳步,以免打擾他們和諧的步履……

  曾經(jīng)為一部電影中那悲壯的愛(ài)情故事而感動(dòng),而那感動(dòng)稍縱即逝;蛟S是觀看電影才有的感覺(jué),但是那感覺(jué)確實(shí)一瞬間、一霎時(shí)的,與人生相比,那短短的感動(dòng)算得了什么,何況還是虛構(gòu)的。而在陽(yáng)光的撫慰下,春風(fēng)的拍打下的相互攙扶的老人才是真實(shí)的,長(zhǎng)久的,雖然不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情,但也算是頗感動(dòng)人的……

  日子一天天過(guò)去,那條幽徑下路留下了兩個(gè)老人的足跡,日子一天天過(guò)去,兩個(gè)老人沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,他們不需要甜言蜜語(yǔ),只需要通過(guò)手心來(lái)彼此交流。我感受到愛(ài)不是短暫而又虛假的,愛(ài)是長(zhǎng)久和兩人之間彼此的信任還有那份真摯的默契,在陽(yáng)光燦爛的日子里,我感受到陽(yáng)光的溫暖。

  清晨的陽(yáng)光在我心中留下一條條的波紋,在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑,清風(fēng)撫摸大地的地方,我沐浴了晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。

  陽(yáng)光燦爛的日子

  陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人涕淚;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng)。

  記得小學(xué)班上有一個(gè)同學(xué),個(gè)子很矮,經(jīng)常被人取笑般地摸頭。那便是我,很是自卑的我,似永遠(yuǎn)都抬不起頭來(lái):

  一次,正在上數(shù)學(xué)課。教室里很是安靜,幾縷微微地陽(yáng)光斜射在我身上。窗外,鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地鬧著;窗內(nèi),粉筆吱吱咯咯地叫著,悅耳極了。忽地,一陣很不適宜的聲音出現(xiàn)了,“滴答”!好似鬧鐘在叫,又似手表在鬧,更似誰(shuí)的手機(jī)在滴滴答答的咆哮。老師猛地回頭一看,大家都屏住了呼吸,同桌卻不知好歹地叫道:“老師,是他!”她的手指著我,似有些微微顫抖,“他在流鼻血!”全班突地很靜,很靜……“是不是黃色看多了哦!”不知是哪個(gè)調(diào)皮蛋,全班猛地笑了出來(lái),議論著、議論著。

  突然一下,我感到很冷,很冷……雖然現(xiàn)在還是夏天,雖然我被那幾縷陽(yáng)光包圍,可我已全然感受不到一絲溫暖了。

  低頭看,血還在不停地流,滾燙滾燙,沁透著那課桌上的書(shū)本,一頁(yè)、兩頁(yè)……

  老師走了過(guò)來(lái),一臉的可憐。慢慢地,靠近了我。我深深地把頭低著,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了我的眼睛,我只看見(jiàn)老師已經(jīng)站在了我面前,血一直地流,那刺耳的笑聲卻小了一點(diǎn)。

  “走,到醫(yī)務(wù)室去看看!”她摸了摸我的頭,牽起我的手往外走。這感覺(jué),似是很熟悉,卻又不同了。

  天邊的斜陽(yáng)似要夕下,感到很是溫和。

  不過(guò)兩三步,便到了醫(yī)務(wù)室。老師幾步跨了進(jìn)去,我也跟著進(jìn)來(lái)。老師小心翼翼地用手接了一點(diǎn)礦泉水,敷在了我的額頭上,臉上,心里……不知為何,我很想肆無(wú)忌憚地哭,卻又想肆無(wú)忌憚地笑,很想很想。

  “好些了嗎?”“好多了!謝謝老師!”“不用!”她又慢慢地牽著我往教室里走,不知為何,教室變得特別安靜,同學(xué)們都用同一種眼神看著我,和老師一樣的眼神。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)教室,那是一種金黃色的光,暖暖地……

  感謝太陽(yáng),讓我們沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)地成長(zhǎng)。而那一縷縷陽(yáng)光,匯成了那些陽(yáng)光燦爛的日子。

  年少的青春沒(méi)有沉重,它既束縛重重,卻又自由酣暢,總而言之,溢滿了陽(yáng)光!

  陽(yáng)光燦爛的日子

  天空藍(lán)得像清澈的海水,云朵白得像雅致的白紗。陽(yáng)光燦爛,撒下一片金黃。綠油油的廣玉蘭樹(shù)直立著,被微風(fēng)吹得沙沙地響。

  今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,是我升到中學(xué)的日子。在這個(gè)嶄新的校園中,我們一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí),還會(huì)交到很多朋友,開(kāi)闊我們的視野。

  不知不覺(jué)中,在這個(gè)校園里已經(jīng)待了6年了,要去中學(xué)了呢!六年級(jí)的同學(xué)們和老師們都集合在一起,認(rèn)真的聆聽(tīng)校長(zhǎng)最后的教誨。在校長(zhǎng)說(shuō)完最后一句話時(shí),我落淚了,在這六年中,有朝夕相處的伙伴,辛勤培育我們的教師,好舍不得啊!在踏出這個(gè)校門(mén)時(shí),我們所有同學(xué)和老師抱在了一起,大部分都哭得淚流滿面,我,也和老師緊緊擁抱在一起,只不過(guò),和他們不同的是,我沒(méi)有哭,臉上一直掛著微笑,或許,我是想讓老師們放心的讓我們離開(kāi),不想讓他們擔(dān)心,我想讓他們知道,我——已經(jīng)長(zhǎng)大了!小學(xué)的老師如我們的父母一般,送我們走完最后一程。

  走到中學(xué)門(mén)口,我的班主任笑著對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō):“如果大家需要幫助,隨時(shí)來(lái)找我,我永遠(yuǎn)歡迎你們!”可在不知不覺(jué)中,老師的淚流了下來(lái)。“好了,同學(xué)們,再見(jiàn)!”我們走了進(jìn)去,但又同時(shí)回頭,一致喊道“我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們!,您們永遠(yuǎn)是我們的第二個(gè)父母”大家都笑了。

  中學(xué),和小學(xué)一樣,同樣的,也是校長(zhǎng)講話。

  當(dāng)校長(zhǎng)講完話后,我們各自從名單上找到自己的名字,回到班級(jí)。剛見(jiàn)到老師的時(shí)候,本以為他很兇,可是,這個(gè)老師一來(lái)就給人一種慈祥的感覺(jué),我根本害怕不起來(lái)。他叫了幾個(gè)男同學(xué)去搬書(shū),回來(lái)后,他見(jiàn)書(shū)原原本本的在桌上放著,走上講臺(tái),對(duì)我們說(shuō)道:“從今天開(kāi)始,你們就是初中生了,也該懂事了,必須培養(yǎng)一下你們的自理、自立能力,你們記住,以后教給你辦事,就等于老師相信你,你必須認(rèn)真去做,做得徹底,就像這書(shū),誰(shuí)搬回來(lái),那么那個(gè)人就有義務(wù)把書(shū)發(fā)給每個(gè)同學(xué),并且確定每個(gè)同學(xué)都有,懂了嗎?”“懂了”說(shuō)完,剛才那幾個(gè)男生就去做他們?cè)撟龅氖铝。我想:有這個(gè)老師教我們,我們一定會(huì)學(xué)好,那么,就向著三年后的中考出發(fā)吧!

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有夢(mèng)去追是一件十分美好的事,就像這陽(yáng)光燦爛的日子!燦爛的是陽(yáng)光,美麗的是心情,喜歡的是這個(gè)夏天,追求的,就是三年之后那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

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