春之色作文(2篇)

春之色作文（1）

　　在不知不覺中，春天又到來了。路旁的柳樹，街邊叢中花兒不知不覺何時發(fā)芽，長成如今這般繁茂。一簇一簇的，一叢一叢的直開放到人心里。校園的花叢里的花兒，不見過如此的美，不忍摘花，只是怕花疼——流淚。

　　昨天晚上下了點雨，早上出門，東風襲來，涼涼的，實在是“吹免不含楊柳風”，這樣的天氣最適合讀書了，不然怎會有“一日之計在于晨，一年之計在于春”呢？！

　　春悄悄地來了，它猶如畫家，給大地涂上了一層鮮艷的色彩；她還輕輕地告訴我，告訴我什么呢？

　　她要我趁著這陽春三月，這大好時光刻苦學習。

　　莫等她走了罷，她——是匆匆的。

　　陜西渭南蒲城縣蒲城縣城關鎮(zhèn)初級中學初一:何佳玉

春之色作文（2）

　　如果說秋天是金黃的，象征著成熟和收獲：那么春天是綠的，代表著生命和貢獻。

　　春天就像是天真的孩子，純潔，爛漫，急切。冬去春來，大樹的枝葉上探出的點點新綠，迎著溫暖的春風，顫動著。打了幾個滾，翻了幾個身，那綠色仿佛眼見著長起來，由嫩綠變成了深綠。大地披上了綠色的外套，沒幾天，好多鮮嫩的小花就已經(jīng)在草深處微笑了。它竟相斗爭。這一朵，那一朵，紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢著清香。它們各個是美的使者，春天的小精靈�？吹竭@么艷麗的花朵，聞到如此的芳香，使我想到秋天那甘甜多汁的果實。

　　天藍得像深傲的海水，燦爛的陽光傾瀉在坦蕩的原野上，顯得十分明朗：低頭看那沉競在綠色中的湖水，它是飽覽春天最濃的綠色。記得曾經(jīng)看過一篇文章，寫的是《春天的湖水》，他寫湖水的綠寫得凌意動人，記的上面寫著：湖綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。多么生動啊！在明澈，純凈，綠色的湖水中，無數(shù)尾小魚在歡快地暢游。在如此美好的環(huán)境中，到了秋天，它們將是怎樣的肥壯。

　　春色是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅是限于綠色，它是五彩繽紛的。夏天，到處是一個熾熱的火爐。則到秋天，到處一片金黃色。冬天，到處一片白雪，使人感到愈加的寒冷�？梢哉f，任何一個季節(jié)都沒有春天的色彩豐富，任何一種顏料都不可以把春天的所有顏色繪畫出來。

　　春雨是無色透明的，它把青草清洗得更加鮮嫩，把樹木清洗得更蔥郁，土地被春雨浸濕，泛出屢屢清香氣，帶著泥土的氣息，彌漫不散。蕩漾的湖面，被激起一圈圈波紋。葉上，草梗，掛著滴滴晶瑩的水珠。當雨停住，日出時，反射出七彩的光華，猶如寶石般那樣耀眼。

　　春水滴入花心，春風舞動了花枝，真是美不勝收��！

　　輕風吹拂，送來了楊柳的飛絮、柔軟、蓬松、飄忽不定，就像漫天飛舞的雪花，只不過沒有冬天那樣冷罷了。

　　置身于春景中，怎能不會讓人嘆服大自然的匠心，一剎那變幻成為一個比百花筒更加多彩的畫面。

　　春天是四季中希望的開始，是生命的開端。

　　湖北十堰丹江口市新港中學初一:嚴玲玲