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秋作文800字

發(fā)布時間:2018-04-06

秋作文800字(5篇)

作文800字(1)

  葉落了,秋就乘著落葉來了。秋來了,人瘦了,迷惘地仰望著天地,愁緒無限。葉悠悠飄下,我的心也微微一顫,仿佛紛紛落下的葉子中的一枚……

  這是一個深秋很冷的日子,我出了門,漫步到一片光禿禿的小樹林,遍地是飄落的黃葉。我踏著落葉緩緩走著,腳踩在這窄窄的小徑中,樹葉吱吱地響,我想這應(yīng)該就是秋姑娘為大地奏出的樂章吧?一陣秋風(fēng)襲來,地上的落葉悠悠地飄落起來。我不禁泛起了酸意。“每一片落葉都是一只斷了翅膀的蝴蝶!”我舉起手接了幾片,不禁感嘆道。

  這時候,秋雨來了。它們落在樹枝上,落在房屋頂,就像一個淘氣的小孩子,從屋檐上滑下來,頓時形成了一條水線和一些糊不清的畫面;它像一個漂亮的睡蓮,也像一個神秘的魔法師,從天上飄下來,一轉(zhuǎn)身卻又不知去向了。

  秋雨越下越大,楓葉也越來越狂,雨隨著寒冷的秋風(fēng)來到了小河,來到了田野,給大自然洗了一個舒舒服服的涼水澡。一霎那,一切煥然一新。風(fēng)姑娘欲與雨姑娘拉著手從白楊樹上風(fēng)過,頓時,楊樹上沾上了它們留下的痕跡,樹葉被風(fēng)吹的嘩嘩作響,雨滴落在了樹葉上,一下子滾到地上,鉆進(jìn)了泥土里去了。

  等到天空稍稍微微放明,集市上叫賣熟食的喇叭吆喝聲便由遠(yuǎn)而近飄蕩而來,過不了多大一陣子,大街小巷里就會接二連三傳來天南地北不同口音的叫賣號子——“來一斤吧!剛炒的熱栗子!”“湯圓湯圓,來嘞!”“白菜白菜,一塊錢一斤!”路過栗子攤的時候,就有一種香味撲鼻而來,香味里帶著一些不知名的甜味兒。轉(zhuǎn)過街角就真相大白了,原來那些甜味兒是從眼前的水果攤里飄來的。!棗、葡萄、柿子、梨、石榴……全部都上市了。甜味兒多半是從梨和葡萄發(fā)出來的。秋天上市的是青皮的脆柿子,蘋果紅著半個臉,石榴笑的露出一排排紅色的牙齒……

  秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮,它把一切的贊美與寵愛都隔離在淡淡的秋光外,只愿做一個閑閑的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可及的秋。

  初一:錢彥宏

秋作文800字(2)

  秋天即將到來,她悄悄的來到我們的身邊,她是溫柔的,她是調(diào)皮的,她是……好似一位大姐姐,又時好似一個永遠(yuǎn)長不大的小孩子,好似……秋天是一個瓜果飄香的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),秋天是田野上一個個都是碩果累累,漂亮極啦!

  秋天是溫柔的,好似一位大姐姐,看!我們剛剛送走啦,脾氣暴躁的夏哥哥,秋姐姐就拖著她那復(fù)古的白色紗裙,踩著淑女的小碎步來到拉這個世界,她慢慢慢慢地走著,讓我們感受到的卻是她那芊芊玉手撫摸著我們因為豐收而勞累的臉頰我們就不在勞累,好似很有魔力似得。秋風(fēng)慢慢的吹著,整個世界都有秋姐姐的腳步。

  秋姐姐撫摸著田野的各個農(nóng)物,蘋果妹妹連忙把自己打扮的漂漂亮亮的,她害羞的紅拉雙頰,柿子弟弟忙穿上帥氣的橘色西裝,櫻桃阿姨穿上隆重的血紅色晚禮服,登上高跟鞋,一副女王的氣息,要多霸氣有多霸氣。玉米爺爺輕輕地扶摸著他頭上那頂即將要禿光啦的的黃黃的頭發(fā)。芝麻姑娘開著自己那白白的純潔的花,招引著蜜蜂弟弟們來取花蜜。白菜大叔披上拉他那身翠綠色的大袍子,尊貴大氣。

  秋天是調(diào)皮的,別看秋姐姐挺淑女的,但是也會有調(diào)皮到達(dá)的一面偶!銀杏弟弟把自己點綴的那叫個帥氣!一身的黃色,可是調(diào)皮的秋姐姐小孩子氣顯露出來啦!很想做一場惡作劇,一陣輕風(fēng),把銀杏弟弟剛剛點綴完成的衣服給吹亂啦!銀杏弟弟不高興的“哇”一聲哭啦!銀杏弟弟越哭越傷心,身上的樹葉掉的越來越多,遠(yuǎn)看好似一個個翩翩起舞的黃蝴蝶美麗極啦!帶離近細(xì)細(xì)一看卻又變成拉一個個想又黃娟裱制的小扇葉可愛極啦!秋姐姐得知自己闖拉大貨,連忙安慰銀杏弟弟,不讓他在哭啦。銀杏弟弟漸漸地不哭啦!而秋姐姐腳下像抹啦油一樣——遛啦!

  怎摸樣朋友們?秋美麗嗎?秋天死雖然沒有春天姑娘那五彩繽紛的嬌艷花朵,也沒有夏哥哥的火爆使莊稼茁壯成長,跟沒有冰妹妹的有個性,但是秋姐姐卻又她最獨(dú)特的地方,它能使農(nóng)民伯伯們臉上多出笑容,能是田野里一片生機(jī)勃勃,同學(xué)們怎摸樣認(rèn)識到秋姐姐的厲害啦嗎?

  河南南陽鎮(zhèn)平縣金陵外國語學(xué)校初一:藍(lán)冰淚婉

秋作文800字(3)

  蘇州高新區(qū)第一中學(xué)初一(10)班  徐宜捷

  秋是一幅畫,亦是一首詩,回首落葉之時,彼岸還泛濫著她那金色的長發(fā),思秋,悟秋之。

  ——題記

  秋的天是藍(lán)色的,回漾著碧水連天——

  秋的天很藍(lán)很藍(lán),藍(lán)得讓人迷惑,染上了幾許哀愁。秋葉落下,被風(fēng)兒托起,成了藍(lán)天的一部分。一曲蕭音未落,令人心生靜謐:秋空之藍(lán),因其之淡,才成其之深遠(yuǎn);碧綠之汪水,因其之靜,才顯其之幽深;淡泊之人生,因其之?dāng)P棄名利,才寄志向于高遠(yuǎn)。秋的天空,總會在金風(fēng)之后,一日甚一日地明凈空靈,淡白的云朵映襯著寬博的藍(lán)天,顯得秋是多么清高和深遠(yuǎn)。這時,天邊偶爾飛過一列排著人字的越冬秋雁,燦爛的回聲,嘹亮傳蕩于山谷,顯現(xiàn)出一幅幽深的山水畫卷。

  秋的雨是無形的,回蕩出伊人漣波——

  秋雨朗晴,黃昏的點點滴滴中,憑欄處,殘荷寂寞。而滿地的梧桐碎葉,卻成了那首永恒的傳世之作《聲聲慢》:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點點滴滴……”離人的鄉(xiāng)愁,夾雜著游子的思鄉(xiāng)之情,成為了這個秋的象征與那滿眼的秋雨。楓正紅,雨來匆匆意濃濃,回眸留笑之時,亦寫不盡滿心的意興闌珊。殘花簌簌落地的聲音從窗欞外無聲無息地潛入,在夜的靜寂中相擁而坐,聽那瀟瀟秋雨隨心所欲地和風(fēng)飄灑而淅瀝不絕,清晰可見。誰言此秋只留凄凄慘慘戚戚?秋的和諧之音早已滿斥我的心田。就如同那句“空山新雨后,天氣晚來秋”,多么唯美的意境!

  秋的葉是五彩的,回笑著秋意綿長——

  秋之初臨的時節(jié),是最愜意的。清爽溫朗的風(fēng)兒拂過臉龐,會感到一種被母愛包圍的溫暖。靜靜地看著吶,秋葉被金風(fēng)秋雨穿上了五彩衣裳!楓林火紅,銀杏金黃,松柏碧綠……一切都是那么詩意和浪漫。那秋葉的美麗是童年的夢想,是誰也勾勒不出的獨(dú)一無二的韻歌和無盡的美好!

  我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟,秋以她那感性而鴻博的胸懷包容著一切。自然,她將她的愛用天空、用細(xì)雨、用葉兒向我們傳達(dá)著“一年似水風(fēng)流云,幾番秋舞落時金”的美妙。

  是的,我在這里用心感悟秋天,用愛傳遞秋天。秋天,無處不在……

  ——后記

  初一:徐宜捷

秋作文800字(4)

  往年的秋天都是秋高氣爽的,而今年的秋天卻出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象“秋老虎”不肯走了。歐洲一些氣候不錯的國家也非常炎熱,一些很多高血壓或心臟不好的人也都因為不適應(yīng)這份“炎熱”而丟了性命。

  但是,我們這些已瘋狂了兩個月的學(xué)生還是按時上了學(xué)。新的教室、新的老師、新的同學(xué)、新的校服、新的書……在這些“嶄新”的包圍之下,我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。

  新的學(xué)習(xí)生活是愉快的,新的日子是美好的,但新的太陽釋放出那新的能量所達(dá)到的新的溫度,成了我們創(chuàng)造新成績的最新障礙。面對著秋老虎新高溫的問題,我們這些“綠豆芽”學(xué)生亂了陣腳。手拿著書不看而當(dāng)扇子扇的情形隨處可見。“心靜自然涼”?這話說得簡單,做起來可難了。要我們這些“黃毛小猴”一直不動,這怎么可能呢?這竄上竄下的特異功能是我們青少年所特有的啊!

  在這緊要關(guān)頭,那平常一直穩(wěn)定的空調(diào),也不運(yùn)作了,也許是它也嫌天氣太熱了吧!開窗通通風(fēng)吧,我們忙了好一陣子卻吹不到一絲涼爽的風(fēng),真可謂是“萬里無風(fēng)”!在這樣的“悶熱罐頭”里,我們這些原本就浮躁的“黃毛小猴”的學(xué)習(xí)效率自然就下降了。

  不少人提出疑詞:以前沒有空調(diào),人不也活得好好的嗎?那每個人都得先問問自己:我有沒有亂砍伐樹木?我有沒有亂排放污水?我有沒有做過不利于環(huán)保的事?隨著人類的無知,我們的地球已經(jīng)越來越熱了,這正是這顆熱炸彈拉響的警報!警報響了,炸彈也炸開了!熱浪滾滾,心臟痛趴下了,高血壓趴下了,人類的健康,也就趴下了!

  要想讓“秋老虎”來年不猖狂?那么就讓我們在大自然世界里“安分守己”吧,趕緊治理自然,還自然的“真面貌”吧!也許這不是一年兩年的事,一代兩代的事,那么,我愿意接班!“秋老虎”!我要讓你趴下!

秋作文800字(5)

  忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來了普魯士士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。我站了起來,臉色蒼白。

  ”我的朋友們啊,“我說,”我——我——“

  但是我哽咽住了,我說不下去了。

  我轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一枝支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:

  ”法蘭西望歲!”

  然后我呆在那里,頭靠著墻壁,話也不說,只向我的學(xué)生們做了一個手勢:”放學(xué)了——你們走吧。“

  我的話語落了,可全場一片寂靜,同學(xué)們只是悲傷地望著我,眼里噙滿了淚水,可是沒有一個人離開教室。

  這時,我看見小弗郎士緊緊地咬著雙唇,往日大而有神的慧眼里分明盈滿了淚水。小臉脹得通紅,小小的拳頭緊緊地握在胸前。慘白的臉上寫滿了對敵人的仇恨。

  小弗郎士仰著布滿淚痕的臉問道:”老師,我們——我們——真的不能再學(xué)習(xí)法語了嗎?我們真的和母語永別了嗎?我可決不學(xué)德語那臭東西。“

  我被這小家伙的真摯情感深深打動了。于是,我緩緩地抬起頭,滿懷激情地說:”不!我的孩子們,只要你們好好地學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住我們的祖國,我相信,我們很快又會在這里上課了。“

  郝叟老頭兒剎那間也情緒激動,我看見他滿是皺紋的臉上淚水橫流,而他那本不知道從哪里弄來的舊初級讀本更是被他緊緊地按在胸口。

  沉默間,不知是誰小聲歌唱起了國歌——《馬賽曲》,接著大家不約而同地齊聲也唱了起來,昂仰的歌聲傳向了遙遠(yuǎn)的天空,傳遍了阿爾薩斯,傳遍了整個法國。這是呼喚戰(zhàn)斗的歌聲!這是呼喚沉睡的法國人覺醒的歌聲!這歌聲讓在場的人都體會出了戰(zhàn)斗的力量。

  正是黃昏之際,殘陽西下,秋風(fēng)蕭瑟,枯葉在地上打著旋,烏鴉在枯禿的枝頭發(fā)出陣陣哀鳴。”枯藤禿枝昏鴉,秋風(fēng)落葉沙沙。法國昏天暗地。殘陽西歸,斷腸人在阿爾薩斯,斷腸人在法蘭西!”

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