花開，是嚴厲的一個過程
飄風的飛雪，烈日的照耀，是那阻擋著的斷橋，感謝你為我所鋪的路，為我滋潤的雨水，是指引我前進道路的指南。原來我這個世上我還有你——題記
從一開始我就知道你是這樣的一個人：滔滔不絕是你的特征，能言善辯更是亙古至今的事實，當你老生常談地講起一個個的道理的時候，會讓我由衷的升起一份敬意，一份不知由何而來的激動之情。你是一部道理百科全，七分做人三分做事，是你教給我們的真理。新生領進門，當我和你第一次相遇，你就對我們喋喋不休地講起大道理，和顏悅色中帶著慈善，但更多的透露出了你的俊嚴。流暢的程序連接著一個個生動的傳奇。像是一部電影，似夢似幻，虛假中又覺得有幾分真意，里面卻飽含著不容置疑的道理，讓人“言聽計從”。
與此同時，我相信老師也是一個對“愛”頗有感受的人，每當提到關于父母的話題，我看得出你眼中幸福的光芒，似清晨的露珠，無色無味，卻是敞開的透明世界。也看得出你的感慨萬千，作為一個母親和女兒，這樣一個雙重身份，雖不可說領略了人世間的疾苦，看透了世界，但也可謂是嘗遍了酸甜苦辣。以一個過來人的身份教導著我們，姜還是老的辣，擁有另外一個這樣的母親，我們的心里也是思緒萬千！
還記得您做事那認真的面龐：跟我們講起您的工作，您是絡繹不絕，我們體會到了您的辛苦。亦復如日，年復一年的工作，并沒有使您厭煩，您更沒有唉聲嘆氣的抱怨，反而看到了您一天比一天精神的面龐。聽，那清脆的腳步聲，快捷而有序，看，那端莊的姿勢，雖不像窈窕淑女那樣，但也是落落大方。一個身影慢慢的由遠及近，直至看到了那‘清秀’的面龐，您習慣性的露出牙齒對我們笑了笑，里面洋溢著幸福，看著這一群群跟著您有一年多的孩子，看著他們又增進了不少的知識，聽他們講的那些奇遇傳奇，我知道，您是打心底的為我們高興。我也知道，您熱愛這個工作，愿意為我們這些曾經素不相識的人付出，您的歲月年華有多少是犧牲給了我們，老師，原諒我們的調皮，原諒我們的任性，請永遠把我們當成個孩子，讓我們的心永遠倍伴著您。
以嚴為本，以寬為次。嚴，是您教學的根本。或許，您曾多次因為這個詞被同學們誤會，但是我能體諒您，您這樣做都是為了我們，為了我們更好的記憶。還記得每次同學們文言文背不出來，您罰他們抄了很多次，第二天，問他們會不會的時候，他們總是說：“都抄了那么多次，能不會嗎？”老師啊，您的良苦用心就在這里呀，您用您不招人待見的方法，幫助了同學們的記憶，讓那些不愿意背的人，有了更良好的記憶�？墒牵牧伎嘤眯�，有誰能明白呢，雖然你老是嘴上說是為了懲罰那些懶惰的學生，但在這同時，您是以同學們的好處出發(fā)的，您就是這樣，刀子嘴，豆腐心……
黑暗的山同里透耀著一絲絲微弱的光，那便是您，盡管自己沒有太陽那樣強大，卻依然不求回報的幫助我們，讓我們在黑暗中不致迷失。在茫茫大海中有一葉孤帆，是您拖著我駛向大陸，讓我見識了更廣大世界。在烈日炎炎中，有一縷縷的春雨滋潤著我們的心田，讓我們不知疲乏。老師，如果說我們是黑板，難么您就是粉筆，您用您所剩的青春年華供給了我們知識，讓我們找到了方向。
似一朵永不凋落的的花，開在我的心頭。像一陣飄柔的風，安撫我受傷的心靈。如一把鑰匙，打開我關閉的閥門。就這樣悄悄地來了，又慢慢地走了，帶走了詼諧，留下了光彩——后記
初一:楊鑫