那一次，真感動(dòng)
又是雨天，天漸漸陰沉，來(lái)自天空的小精靈們開始不斷地跳進(jìn)人間。我坐在沙發(fā)上，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一個(gè)人的背影漸漸走近我的視線，而一件事也在我腦海里愈發(fā)清晰……
“叮鈴鈴……”下課了，上了一天興趣班的我伸了一個(gè)懶腰，或許是上課太認(rèn)真了吧，習(xí)慣性的往窗外看的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)天空不知什么時(shí)間已蒙上了厚厚的烏云，越下越大的雨使我越發(fā)不安，匆忙整理好書包，正準(zhǔn)備沖回家的我卻發(fā)現(xiàn)情況并不是想象的那么樂觀，雨已經(jīng)很大了，而要自己走回家的我手機(jī)也忘記帶了，屋漏偏逢雨，我只好眼巴巴的看著那如珠簾般的密雨“噼里啪啦”地落在地上，濺出一個(gè)個(gè)晶瑩的水花，既無(wú)奈又著急。
雨沒有絲毫要停的意思，看著教室里的燈盞盞熄滅，心中仿佛有千百只螞蟻在爬，怎么辦？“同學(xué)，怎么還不回家？”一個(gè)柔和的聲音打破了我和雨的幽會(huì)。我循聲看去，一位身材高挑的女老師正微笑著看著我，我定睛打量了一下她：黛眉輕彎，雙眸似水，手里還拿了一把紅傘，正親切的看著我。我語(yǔ)無(wú)倫次的告訴了她原委，她沒有絲毫猶豫便將傘塞到我的手里，我先愣了一下，但又立即推了回去，就這樣推來(lái)推去，老師和我都執(zhí)意不肯讓自己帶傘回家�！澳俏蚁人湍慊丶�，然后再乘車回家�！边�是老師想出了一個(gè)兩全其美的方法，我只好勉強(qiáng)同意了。
雨更大了，像潑，像倒，像脫韁的野馬。老師問了我家的地址，便和我并肩走出了培訓(xùn)班的門。我心里卻仿佛揣著一只不停跳動(dòng)的兔子，尷尬、忐忑、不安，各種情緒在我心中混成一團(tuán)。還是她現(xiàn)打破了沉寂：“同學(xué)，你叫什么名字？”一個(gè)簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白再次拉近了兩顆熾熱的心靈，我和老師輕松愉快的談話使我漸漸放松了下來(lái)。就在我無(wú)意間的一個(gè)側(cè)頭，我發(fā)現(xiàn)這么小的一把傘，卻要容兩個(gè)人，根本不可能，我卻一點(diǎn)沒有被淋濕。對(duì)，沒錯(cuò)，老師的半個(gè)身子已經(jīng)完全濕了，心里頓時(shí)涌起了一股暖流。而一個(gè)叫做愧疚的東西也使我拿過(guò)傘柄，老師先是微怔，隨后笑而不語(yǔ)，我也一笑淡然，輕輕的將傘移向老師那邊。
到家了，老師看見我淋濕了，雙眉緊鎖，微帶歉意的囑咐我趕緊換衣。而當(dāng)我要挽留她，她卻匆匆地謝絕了，又匆匆向我道別。
這時(shí)的天已經(jīng)漆黑一片了，雨也漸漸小了，目送老師走出公寓，那把紅傘似一團(tuán)鮮艷的火焰在跳動(dòng)，在燃燒，逐漸將我的心融化……
雨還在下，兩邊的路燈拉長(zhǎng)了老師漸行漸遠(yuǎn)的背影……