會(huì)友之時(shí)
正如非洲貓鼬一般，在貧瘠干旱的土地一同找尋食物，躲避敵害；也似一地草，相互擋著雨，抵著風(fēng)，頂著熱。朋友，是你個(gè)人所擁有的財(cái)富。
就讀幼兒園的那會(huì)兒，老師對(duì)我們大家說：“大家都是好朋友，要好好相處，互相幫助�！蹦菚r(shí)并不清楚朋友為何物，只知道我們一起在玩耍。肆無忌憚地笑出聲，懷著好奇心去接觸老師口中的危險(xiǎn)之物。就算犯錯(cuò)也是一大群人一塊受罰。
剛邁進(jìn)小學(xué)的門檻，老師與家長也只會(huì)重復(fù)那一句耳熟能詳?shù)脑捳Z。盡管那時(shí)的同學(xué)依舊只是幼兒園時(shí)的一群，不過也算“碰見老鄉(xiāng)”了。于是我們就此開始學(xué)習(xí)課程：認(rèn)識(shí)漢字，學(xué)習(xí)算術(shù)，鍛煉體質(zhì)……就像是雛雞，學(xué)著這些那些他們認(rèn)為我們不知道的東西。你是我的同桌，我們一塊在學(xué)習(xí)和課間互相援助。
尤其是六年級(jí)，一個(gè)即將脫離母巢的時(shí)候，我們大家無一例外地都丟失了自由，除了中午完飯后有些時(shí)間，其余都是做作業(yè)或是老師上課。不知怎的，此時(shí)一大部分人總是喜歡跟在我屁股后面，從我個(gè)人的立場來說，我是極其厭惡的。他們總是無意識(shí)地跟在我邊上，不管驅(qū)逐多少次，也依舊還會(huì)回來。這一定不是朋友所表現(xiàn)的，我心里這么想。所以我寧愿沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，與那些根本不知道是何人也的混在一塊闖關(guān)，刷怪，練級(jí)。此時(shí)我們都已經(jīng)忘了兒時(shí)大人們?cè)诙厙Z叨的話，但也就是一直做我同桌的你，不改原本脾氣，還是一直跟我好好學(xué)習(xí)。種子早已種下，也已萌發(fā)，只剩下來自太陽的光的照耀。老王總是喜歡在上課時(shí)用投影儀，只可惜我視力不好，也真虧你有5.0的眼睛，還不厭其煩地一字一句地報(bào)給我。正因如此我才“活”了下來，真心感謝你這個(gè)朋友。
我們永遠(yuǎn)都無法像無趣的電視臺(tái)那樣每天不知羞恥地播放的“喜羊羊”、“果寶特攻”中的人一樣，說出“你愿意做我的朋友嗎？”這種蠢話，真正的值得自己去付出的朋友，唯有超越現(xiàn)實(shí)，在精神上有其共鳴的人而已。所以，朋友越來越少，現(xiàn)在的人都是以個(gè)人為利益的，沒多少人會(huì)去幫助他人。于是那些受挫的人從此也不再當(dāng)好人了，社會(huì)就是這樣坍塌的。
現(xiàn)在我們到了不同的中學(xué)，雖說見面少了，但這也正是測試我們友誼的好時(shí)機(jī)。當(dāng)我們?cè)俅我娒嬷畷r(shí)，不管是敵是友，我都會(huì)把你當(dāng)做曾經(jīng)那個(gè)報(bào)給我投影儀上筆記的家伙的。