新同學(xué)作文大全20篇
開學(xué)的第一天，我在“班級(jí)表”上找到了我所在的班級(jí)，于是我走向我的班級(jí)。我邊走邊想：我的新同學(xué)是什么樣呢?我的同桌又會(huì)是誰(shuí)呢?下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于“新同學(xué)”的作文吧。
新同學(xué)作文1：
在進(jìn)入九中學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見到她都會(huì)說(shuō)；“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；“我是女生!”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣?
新同學(xué)作文2：
開學(xué)的第一天，我在“班級(jí)表”上找到了我所在的班級(jí)，于是我走向我的班級(jí)。我邊走邊想：我的新同學(xué)是什么樣呢?我的同桌又會(huì)是誰(shuí)呢?
到了七年級(jí)(六班)(我的班級(jí))，我看到了許多人——有在小學(xué)就認(rèn)識(shí)的；有陌生的；還有來(lái)自一小、三小的同學(xué)。班里的位置已經(jīng)快坐滿了，于是我就到后面找個(gè)空位坐下了，過(guò)了一會(huì)兒，班里又多了一些同學(xué)，其中有一個(gè)同學(xué)扎著馬尾辮，背著一個(gè)大書包，臉上帶著微笑坐在了我旁邊。我想：這會(huì)是我的新同學(xué)嗎?如果我們成了好朋友，在一起玩，她會(huì)注意到我嗎?一連串的問(wèn)題在我的頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)，終于我決定問(wèn)她的名字：“你……?”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，她就說(shuō)：“你好，我!叫白淑君，你呢?”我發(fā)呆了半天才反映過(guò)來(lái)，“啊!…我叫張?zhí)扃?rdquo;
經(jīng)過(guò)一番自我介紹，我和她也互相熟悉的差不多了。我認(rèn)為她很善良，而且讓人感到她很樂(lè)觀、開朗，給人新的感受。于是，我加了她的QQ號(hào)。星期天，我寫完作業(yè)，閑著沒(méi)事，就去聊QQ，發(fā)現(xiàn)她也在線上，而且也不知怎么的，我還沒(méi)上線多大會(huì)兒，她就給我發(fā)了一條信息：“星期天的周記用什么本?數(shù)學(xué)題有一題我不會(huì)請(qǐng)你給我說(shuō)一下?”等等。我真服了她，大部分人上線都是為了玩，但她上線居然是為了學(xué)習(xí)�？梢娝嗝礋釔�(ài)學(xué)習(xí)啊!
我回答了她的問(wèn)題，于是我想出了一個(gè)主意：“讓她和我一起玩QQ游戲，反正她那么愛(ài)學(xué)習(xí)，游戲一定打不過(guò)我。”誰(shuí)知道，我才和她打了一局，她就比我多了好多分。沒(méi)想到她學(xué)習(xí)那么好，打游戲還那么“牛”。
這就是我的新同學(xué)，她學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)，而玩游戲也非常“牛”，我為我有這樣一個(gè)同學(xué)感到驕傲，感到自豪。
新同學(xué)作文3：
我的新同學(xué)叫周游，她長(zhǎng)得胖胖的，一雙水汪汪的眼睛。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得開學(xué)沒(méi)幾天，我和她就做了好朋友。那天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我的筆突然沒(méi)墨了。于是我就走過(guò)去問(wèn)她:"周游，我的筆沒(méi)墨了。你可以借支筆給我寫作業(yè)嗎?”她就說(shuō):“ 可以啊，你拿去寫作業(yè)吧。”我說(shuō):"謝謝啦!放學(xué)時(shí)，我會(huì)還給你的，你放心。”就這樣，我拿著她的筆回座位上寫作業(yè)了。到了放學(xué)的時(shí)候，她也不想別人一樣，一到廣播叫了放學(xué)就馬上跑過(guò)來(lái)拿回筆。到了我要坐車回家前，我卻忘了把筆還給她，我想她一定會(huì)不和我做朋友了�？墒�，第二天早上我把筆還給她時(shí)，我就說(shuō):"對(duì)不起，昨天我忘了把筆還給你了。現(xiàn)在我把筆還給你，希望你不要不跟我做朋友，好嗎?”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)："那你跟不跟我做朋友?”她說(shuō)：“我當(dāng)然跟你做朋友啦。”我說(shuō)﹕“那就好了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。"她說(shuō)；“嗯。”
其實(shí)，周游她除了喜歡樂(lè)于助人之外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，例如英語(yǔ)吧，聽她說(shuō)五年級(jí)她也去了英語(yǔ)培訓(xùn)。而且，現(xiàn)在她也做了英語(yǔ)科代表。
你看，這就是我的新同學(xué)，周游。她還有很多優(yōu)點(diǎn)哦，我相信你一定會(huì)和她做好朋友的。
新同學(xué)作文4：
隨著時(shí)間的變化，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。
9月1日是開學(xué)的第一天，校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在為的想象中……
隨即，我又有了在初中階段的第一個(gè)好同學(xué)——陳艷。她是一個(gè)文靜的小女孩，平時(shí)很少說(shuō)話，一張白凈的臉上長(zhǎng)著天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長(zhǎng)了，我對(duì)她有了更深的了解，總覺(jué)得有一句話正適合她——“人不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”她的心靈是美好的，我經(jīng)常和她一起玩。隨著我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間不斷增長(zhǎng)，我的一些壞毛病不斷的減少。
這就是我對(duì)新同學(xué)陳艷的認(rèn)識(shí)，短短兩周時(shí)間，就讓我喜歡上了她。
新同學(xué)作文5：
這學(xué)期開始，我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，玩得最好的就是他——袁夢(mèng)涵。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，也愛(ài)幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。
每次上課，他都會(huì)把手舉得高高的，回答問(wèn)題時(shí)，聲音響亮，非常流利，聽他回答問(wèn)題簡(jiǎn)直是一種美的享受。而且回答的答案非常好，多次贏得了熱烈的掌聲，得到了大家的贊同。他每次都說(shuō)：“多發(fā)言，既鍛煉了膽量，也讓自己學(xué)到了知識(shí)。”
下課后，他會(huì)很樂(lè)意幫助我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說(shuō)幫他(準(zhǔn)卻的說(shuō)是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用�？墒莾商旌�，我和他比掰手腕，他才說(shuō)出了“實(shí)情”：“不行，那天抬桌子時(shí)，我的腋下勒了一條痕，現(xiàn)在還有痛!”我聽他說(shuō)著，我十分感動(dòng)。
又發(fā)生了一件事，只是在昨天大掃除。他“無(wú)私”地為班上掃地，為包干區(qū)提了四桶水，還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛(ài)勞動(dòng)，這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)幫助人、愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生，雖然他不是“三好學(xué)生”，但是，他是我們心目中的“三愛(ài)學(xué)生”!
新同學(xué)作文6：
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來(lái)去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過(guò)，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。小學(xué)四年級(jí)意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會(huì)面對(duì)一些新的學(xué)習(xí)知識(shí)，一些新的同學(xué)。
四年級(jí)重新分了班，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來(lái)的就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)女同學(xué)，名叫王紫瑜。
王紫瑜梳著彎彎的辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對(duì)月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來(lái)成了一條細(xì)縫兒。一張紅潤(rùn)的嘴巴長(zhǎng)在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛(ài)。王紫瑜長(zhǎng)著高高的個(gè)子，身材不胖也不瘦，她平時(shí)喜歡穿一條黑白相間的長(zhǎng)裙，顯得很清秀。
王紫瑜有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂(lè)于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來(lái)。紫瑜剛寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問(wèn)：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽了，哭喪著臉說(shuō)：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫作業(yè)了!”紫瑜聽了，二話不說(shuō)，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越，說(shuō)：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。周圍的同學(xué)見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看!朋友，這就是我那樂(lè)于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
新同學(xué)作文7：
進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，笑起來(lái)露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。
曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，操場(chǎng)上長(zhǎng)著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。
休息時(shí)間到了，我走過(guò)去，問(wèn)道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會(huì)被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說(shuō)：“這些草長(zhǎng)在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽(yáng)的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會(huì)死的，何況這些都枯黃了。”曉琳聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個(gè)人踩它，糟蹋它，它就不會(huì)很快就失去生命。你太沒(méi)同情心了。”聽了她的話，我頓時(shí)覺(jué)得自己從前真不該那樣對(duì)待有生命的事物。曉琳說(shuō)得對(duì)，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)世間的任何生命，讓它們?cè)诙虝旱纳锇踩�，不再受襲擊，不用過(guò)者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時(shí)曉琳蹲下來(lái)，將小草一棵棵扶起來(lái)，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺(jué)也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬(wàn)千、
再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因?yàn)橐患∈潞蛣e人鬧矛盾。不過(guò)，她很講義氣。如果你有困難，她會(huì)不顧一切地幫助你。
自從認(rèn)識(shí)了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，讓我及時(shí)改正。我為我認(rèn)識(shí)這位新同學(xué)而自豪!
新同學(xué)作文8：
告別了小學(xué)歡快的生活，步入了一個(gè)嶄新的初中校園，每一個(gè)面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學(xué)正式上課的第一天，我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí)，一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開始了。
燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺(jué)。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。
午休的時(shí)候，天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨，我約定他一起等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來(lái)了，我們各自提著一盆走在操場(chǎng)上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái)，這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對(duì)他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。
體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的進(jìn)步而打勁兒；課上，我們共同認(rèn)真思考，課后，我們一起學(xué)習(xí)探究；教室里，我們互幫互助，操場(chǎng)上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。
升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè)，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔，牢不可破。更堅(jiān)信，我們的友誼會(huì)更加美好。
新同學(xué)作文9：
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的集體!
早在體育課時(shí)，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué)，真有點(diǎn)不好意思，但是，過(guò)不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對(duì)方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘�，后天，一大清早我又把你從�?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái)：下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家；學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵(lì)。。。。。這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量；我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛(ài)，因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年，因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!
新同學(xué)作文10：
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，開朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī)，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李朗寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
新同學(xué)作文11：
走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)，迎來(lái)了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個(gè)繁忙而不缺快樂(lè)的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……當(dāng)然，最重要的是同學(xué)們的幫助和老師的教導(dǎo)。
一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識(shí)；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢(mèng)中閃現(xiàn)過(guò)；一個(gè)個(gè)陌生的名字，卻又在哪里聽過(guò)……我可愛(ài)的新同學(xué)們，我們一定會(huì)成為最好的朋友。我們會(huì)在同一片天空下快樂(lè)的成長(zhǎng)，共同暢游知識(shí)的海洋，為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
穿過(guò)了一條條充滿知識(shí)的長(zhǎng)廊，我進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光的教室，交到了我那可愛(ài)的新同學(xué)。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……
所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當(dāng)我也不由自主的微笑時(shí)，卻感受到了一絲的寂寞。
我漸漸地將目光落在了一個(gè)女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙唇。“你好啊!”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個(gè)寂寞的校園里多出了兩個(gè)女孩的身影。
她是個(gè)活潑開朗的女孩，每天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因?yàn)檫@樣每天都很開心。
放學(xué)的時(shí)候，我們有時(shí)一起乘車回家，于是，我們便成了黏在一起的乘車族。
就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛(ài)我的新同學(xué)，我愛(ài)我的新學(xué)校。
新同學(xué)作文12：
我們班這學(xué)期來(lái)了位新同學(xué)，可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見人怕，花間花黑，車見車跑開的陸香穎同學(xué)。
陸香穎可是一流的“捏人狂”，捏一下，頓時(shí)大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進(jìn)入十八層地獄，永遠(yuǎn)不能回來(lái)。
陸香穎的同桌袁竹風(fēng)就深有體會(huì)，她只要看袁竹風(fēng)不順眼，沒(méi)事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因?yàn)樵耧L(fēng)的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習(xí)慣。幸虧我的同桌是楊振航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。
陸香穎長(zhǎng)著長(zhǎng)的驚人的頭發(fā)，頭發(fā)一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時(shí)鼻孔流血。大大的眼睛，看起來(lái)能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。
別看她是新來(lái)的同學(xué)，很快和我們班同學(xué)打成一片，你只要惹她一下，她會(huì)百分之百秒殺對(duì)方，百分之百捏死對(duì)方，百分之百…太多的百分之百，說(shuō)也說(shuō)不完。
這就是個(gè)性十足的陸香穎——我的新同學(xué)!
新同學(xué)作文13：
這個(gè)學(xué)期我們班從其他學(xué)校新轉(zhuǎn)來(lái)了十個(gè)新同學(xué)，其中一個(gè)叫謝蕊的女生，成為了我的新同桌，她非常樂(lè)于助人。
瘦瘦的謝蕊，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。一雙像水晶葡萄一樣的眼睛恰到好處地鑲在一只小巧鼻子的上方。
因?yàn)楹退皇煜�，所以就不太說(shuō)話，也不和她一起玩。有一次，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我在開小差——在桌子底下玩橡皮。謝蕊看見了，低下頭來(lái)輕聲地叫我不要玩了。我不屑地對(duì)他說(shuō)：“你是我誰(shuí)啊?你管得著嗎?”她聽了，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地聽課。過(guò)了一會(huì)兒，唐老師布置課堂作業(yè)后，就走了。唐老師走后，大家開始做作業(yè)，我做著做著，忽然，我遇到了一道題目不會(huì)做，因?yàn)樯险n開小差，這種題型，我沒(méi)接觸過(guò)，根本不知道怎么去做，看著全班同學(xué)都認(rèn)真地趴在那兒做習(xí)題。我只有小心地去請(qǐng)教同桌謝蕊，我問(wèn)：“謝蕊，這道題目怎么做?”我以為謝蕊會(huì)說(shuō)誰(shuí)叫你上課不聽，不教!沒(méi)想到謝蕊卻說(shuō)：“那你下次上課不要開小差。”我說(shuō)：“好。”謝蕊說(shuō)：“那你怎么證明?”我說(shuō)：“下次我在做小動(dòng)作，你直接告訴老師。”謝蕊答應(yīng)了。她放下手中的作業(yè)開始教我這道題目的解法。過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴聲響了，李楚珂叫謝蕊去玩健身器材，謝蕊說(shuō)等一下，我把這道題目教完再去。李楚珂聽了，和別的同學(xué)一起去玩了。等謝蕊把那道題目講好，準(zhǔn)備補(bǔ)做課堂作業(yè)的時(shí)候，下一節(jié)課的上課鈴聲又響了。我愧疚地就看著謝蕊，心想：我的新同學(xué)還真不賴。
怎么樣，我這樣的新同學(xué)你有嗎?
新同學(xué)作文14：
隨著時(shí)間的變化，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我來(lái)到了我的新學(xué)校，校園比我想象的還要美，綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的校園教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在我的想象中……
開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小偉。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，因?yàn)樗纳聿男�，所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。
從小偉身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小偉商量好一起去上學(xué)，我們決定1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時(shí)我一看表，1點(diǎn)12分，我急忙起來(lái)，一想小偉也許還在那等我呢!我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了，我到學(xué)校時(shí)是27分兒了，快上課了。下課小偉告訴我下次起早兒，我害羞了。后來(lái)我得知，我的朋友小偉足足在赤熱的太陽(yáng)下等了我20分鐘，她對(duì)我也沒(méi)說(shuō)什么，也許她不僅對(duì)我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
新同學(xué)作文15：
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪，他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)地天，我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班，我們都叫了起來(lái)，嘔~那當(dāng)然，肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪，不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái)，大家好，我叫楊家豪。我今年11歲了。…。
等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話，一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話，只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題，他才開開口。我問(wèn)他：“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下，才說(shuō)我是“胡安”的，我們老師聽不懂他在說(shuō)什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課，楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。老師走到他面前說(shuō)：“你是新同學(xué)，不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無(wú)賴，挎著一個(gè)臉，眼睛一直盯著英語(yǔ)老師，過(guò)了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天，我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的，臉熟包都沒(méi)有一個(gè)，我們很奇怪：“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)。”我們一直到九點(diǎn)，任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō)：“楊家豪沒(méi)來(lái)，怎么回事，是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊家豪一起來(lái)的一位新同學(xué)：“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學(xué)說(shuō)：“楊家豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來(lái)的新同學(xué)呀，才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看，小小的嘴巴，臉上長(zhǎng)著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內(nèi)向的，那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。
新同學(xué)作文16：
終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說(shuō)，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來(lái)了�？吹絻蓚�(gè)陌生的身影，我猜測(cè)到，可能是新同學(xué)吧!
后來(lái)，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時(shí)候，我還無(wú)法分清她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們相處了一段時(shí)間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長(zhǎng)著一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性格偏向于內(nèi)向。
我跟她相處將近一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來(lái)學(xué)習(xí)。
張高凡書寫認(rèn)真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅(jiān)持到下課再去。不僅影響大家，而對(duì)自己也沒(méi)有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
新同學(xué)作文17：
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個(gè)開朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子，挺著個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁��？粗抢仟N樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行，我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì)弄壞，我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他，因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò)，但事實(shí)呢……!我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>
新同學(xué)作文18：
假期結(jié)束了，2月13日是我們開學(xué)的日子。我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校，開始新學(xué)期的第一節(jié)早讀。
一會(huì)兒，郭老師帶一名新同學(xué)走進(jìn)教室，跟我們說(shuō)：“他是咱們班新來(lái)的同學(xué)。”然后，郭老師對(duì)新同學(xué)說(shuō)：“你跟同學(xué)們介紹一下自己。”他對(duì)大家說(shuō)：“我叫。”郭老師又告訴我們他來(lái)自內(nèi)蒙古。
來(lái)了新同學(xué)大家都很高興，我更是無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)槲覍?duì)他并不陌生，我們?cè)谟變簣@就是好朋友了。
他是一個(gè)開朗、幽默的小朋友，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。
新同學(xué)作文19：
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖
的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開玩笑，討論問(wèn)題。
從陳婕身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳婕說(shuō)：“我——我忘帶了!”在以前，沒(méi)寫作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
新同學(xué)作文20：
夏天，空氣干燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡(jiǎn)直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶著滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁著歡樂(lè)的步伐跨進(jìn)校園。
咦!頓時(shí)映入我眼簾的她是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動(dòng)得怦怦直跳!怎么看起來(lái)跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來(lái)到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來(lái)。
“告訴你們一個(gè)好消息：今天有一位書中的人物回來(lái)和我們度過(guò)這一個(gè)學(xué)期!”零零狗說(shuō)道。
“不——會(huì)——吧!”我們異口同聲的驚叫起來(lái)。
正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲響了起來(lái)，大家都回到自己的位置上，等待著語(yǔ)文老師高老師開學(xué)的第一句話。
高老師優(yōu)雅般地走到講臺(tái)桌前，向大家宣布：“這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，你們猜猜會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”
就在這時(shí)，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯(cuò)。對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!她就是唐——豆!
全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái)!有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來(lái)!
過(guò)了將近半個(gè)學(xué)期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費(fèi)編手鏈給同學(xué)們，小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!
隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來(lái)臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。
我悄悄地把小豆子拉出來(lái)，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個(gè)美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個(gè)她自己繡的布袋熊給我。我們兩個(gè)眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒(méi)有分開。
隨著這個(gè)學(xué)期最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……