這就是我作文900字(7篇)
這就是我作文900字（1）
XX年前5月份的月末時(shí)，從醫(yī)院里傳出一聲啼叫，上帝有賜予了這個(gè)家庭新的生活。在那一刻，一個(gè)新生命又開(kāi)始了屬于她自己的人生旅途，這個(gè)家庭也將包圍在了七彩光里。
綠：在6歲那年，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)的聲音，便高興地從樓上跑下來(lái)。結(jié)果，一只鞋子擋住了去路，我一個(gè)不小心就從樓上滾了下來(lái)。我雙手抱頭，腳有些地方都變紫了。我哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小孩子哭鼻子可不好哦天會(huì)打雷的，囡囡要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)好嗎？”我聽(tīng)了用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。趕緊擦掉了淚水，破涕為笑。6歲那年，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
紫：在七歲那年，我因?yàn)椴恍⌒陌?a >字典撕破了一頁(yè)。我看了看沒(méi)周圍沒(méi)有人，便心虛地把撕了的那一頁(yè)夾回去。到了晚上，我十分慶幸爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，正在寫作業(yè)的姐姐去突然說(shuō)要用字典，要我?guī)退ツ靡幌�。我膽�?zhàn)心驚地把字典給姐姐送去，心里不停地在祈禱姐姐不要翻到哪一頁(yè)�？墒牵靺s不如人愿，姐姐一翻卻偏偏翻到了那一頁(yè)。姐姐驚訝道：“是誰(shuí)把我的字典弄破了，是不是你？”姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我，我心虛的說(shuō)道：“不是，不是我。”“那會(huì)是誰(shuí)，我發(fā)現(xiàn)了，一定饒不了她。”我心里很害怕。到了第二天，我便向姐姐承認(rèn)了錯(cuò)誤。7那年，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。
紅：在12歲那年除夕之夜，我們世界上的每個(gè)人都充滿了快樂(lè)。我們?cè)诩页阅暌癸�，聊著哪年的事，也聊著那年的人，�?dāng)然最開(kāi)心的當(dāng)然是長(zhǎng)輩們給我們發(fā)紅包，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，看名人們過(guò)除夕。當(dāng)然更有趣的就是看煙花了。四面八方都是打多大多的煙花散騰空而起，五顏六色，你方唱罷，我登場(chǎng)，像無(wú)數(shù)碩大的魔力傘，閃耀著五顏六色的光芒，瞬間躍上頭頂，我們被包圍在煙花叢里。這一剎那，美麗燦爛的景象已深入我的心靈，蕩漾了我的心靈。12歲那年我懂得了幸福。
白：在13歲那年，傳來(lái)一個(gè)噩耗：得了白血病的舅媽撐不住了，讓我們?nèi)ヒ?jiàn)舅媽的最后一面。那個(gè)場(chǎng)面我仍記憶猶新：吊瓶還在滴著，旁邊放了一個(gè)氧氣瓶，舅舅輕輕地為舅媽擦拭著皮膚，房間里很干凈，單調(diào)的白色透露出死亡的氣息。我們看見(jiàn)了這個(gè)情景，眼淚就不由自主的落下。那一夜仿佛空中都彌漫著哀傷的氣息。11歲那年，我學(xué)會(huì)了珍惜。
我們?cè)跁r(shí)間的沙漏里成長(zhǎng)，現(xiàn)在我坐在窗前回想小時(shí)候的過(guò)往，一幕幕都呈現(xiàn)在眼前，我曾在喜怒哀樂(lè)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和人生意義，在件件事中體驗(yàn)人生的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，懂得人生的哲理，這就是我，在平凡小事中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的我。
初三:系你i
這就是我作文900字（2）
大家好！我叫，我的興趣愛(ài)好很廣泛，比如說(shuō)：唱歌。跳舞。畫畫。書海……我很想認(rèn)識(shí)大家，我愿意和你們做朋友。下面，我為大家介紹一下我自己。
陽(yáng)光般的笑容，端莊優(yōu)雅。這是我認(rèn)識(shí)自己以后，別人送我的匯詞——天生的幽默，可愛(ài)夸張，也是父母送我的禮物。笑往往是標(biāo)志性的表情，可以說(shuō)，笑已經(jīng)成了我獨(dú)家冠名的“商標(biāo)”了！
在學(xué)校里，老師把我?guī)нM(jìn)了多彩的知識(shí)海洋，暢游其中，樂(lè)趣無(wú)窮。同學(xué)們有的滑稽。有的幽默。有的老成持重。有的活潑乖巧……我們?cè)谝黄鹜嫠＃黄饘W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，相互幫助，快樂(lè)無(wú)窮。
嗯……怎沒(méi)說(shuō)呢？我這個(gè)人嘛，很喜歡交朋友。我性格開(kāi)朗，樂(lè)觀上進(jìn)，琴棋書畫——我最喜歡與幽默的人打交道。雖然我的愛(ài)好很廣泛，但是我最喜歡的是看書。
“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基成這樣說(shuō)過(guò)。書，給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好小的部分，便會(huì)笑得前仰后伏，甚至?xí)诖采洗驇讉�(gè)滾兒，就像個(gè)瘋丫頭似的亂竄；每當(dāng)我看到悲痛的部分，眼淚便會(huì)撲哧撲哧的散落下來(lái)，這個(gè)時(shí)候我便變成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。無(wú)論在什么時(shí)候，我最喜歡的還得屬看書。我每次都看到廢寢忘食，忘了一切，仿佛進(jìn)入了書海，等看完的時(shí)候，都已經(jīng)很晚了。
但是我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)理想——考上重點(diǎn)高中，然后走向我的成才之路，為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)，為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。然而這樣的理想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樵谌松牡缆飞蠒?huì)遇到很多的困難，但是，我只要像《走一步，再走一步》里的莫頓*享特一樣遇到困難不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅(jiān)持不懈的向前走去，那么，終將戰(zhàn)勝大困難。
我的理想有n多。小的時(shí)候，看見(jiàn)解放軍叔叔好厲害，好威武，于是我渴望成為一名解放軍……；上小學(xué)時(shí)，我迷戀上了吉他，于是我渴望成為專業(yè)的吉他教室……；現(xiàn)在上初中了，我的理想又變了，我的目標(biāo)是——考上國(guó)家級(jí)示范高中。可能以后我還會(huì)有其他的理想，但是這個(gè)理想是絕對(duì)不會(huì)改變的！
這就是我，一個(gè)既平凡又不簡(jiǎn)單的人。像路邊的一顆小野菊，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛；像還嚴(yán)厲的小魚兒，給點(diǎn)海水就舒服，像天邊的月亮，給點(diǎn)繁星就美麗。
初一:1439858497
這就是我作文900字（3）
他，學(xué)習(xí)優(yōu)異，雖然沒(méi)有前幾名，但成績(jī)還是可以的男孩；他，待人不錯(cuò)，不會(huì)太吝嗇，人緣還可以的男孩；他，一個(gè)愛(ài)玩電腦，而且玩得瘋狂的男孩；他，一個(gè)愛(ài)看動(dòng)漫，看得可以忘了時(shí)間，忘了自我的男孩；他，一個(gè)調(diào)皮貪玩，可以調(diào)皮到捉弄大人，貪玩到不想回家不想吃飯的男孩……但是，他最喜歡的還是玩電腦，還是和大多男生一樣不太喜歡寫作業(yè)，看書。
以前姐姐帶他去她同學(xué)家玩電腦，那他不知道玩電腦的樂(lè)趣，玩不到幾分鐘就喊道：“不玩了，無(wú)聊死了，我去玩別的，拜拜！”直到他和一個(gè)同學(xué)玩一個(gè)打戰(zhàn)游戲時(shí)，他才開(kāi)始迷戀電腦的。從那時(shí)起，他只要可以用電腦，就說(shuō)：“我要查資料，老爸，幫我開(kāi)電腦吧！”爸爸走過(guò)來(lái)，幫他開(kāi)了電腦，而他的臉盤上卻有了淡淡的一謀壞笑。他把要查的開(kāi)了起來(lái)，等老爸過(guò)去教姐姐做作業(yè)或做什么重要的事時(shí)，他會(huì)馬上開(kāi)起我最喜歡的網(wǎng)頁(yè)游戲——賽爾號(hào)。他暗暗地偷玩，玩得十分開(kāi)心。每次這樣玩他都提心吊膽的，所以常常仔細(xì)聽(tīng)爸爸的腳步聲，只要一聽(tīng)到那‘噠噠噠噠噠噠’的聲音就知道老爸要過(guò)來(lái)了，他便戀戀不舍地把游戲關(guān)掉，裝作寫作業(yè)的樣子。
終于有一天，他偷玩游戲，玩得正開(kāi)心，突然姐姐不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)，看到他在玩游戲，馬上跟老爸講，結(jié)果他被老爸結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地罵了一頓。他心里難過(guò)極了。最近幾天，他老實(shí)了些，沒(méi)想到老毛病——玩電腦的火苗重新燃燒起來(lái)了。可能是同學(xué)討論游戲新出了什么，又有什么，而他不知道，再加上他本來(lái)就愛(ài)玩電腦，所以忍不住了，手又癢了。于是一如既往地老得掉牙的謊話，可老爸還是半信半疑地給我開(kāi)了電腦，可是老爸還是發(fā)現(xiàn)了他玩電腦。老爸知道他又玩電腦了，老爸憤怒地對(duì)他說(shuō)：“有一有二就無(wú)三，如果再被我發(fā)現(xiàn)一次你就等著吃“沒(méi)鹽面”吧！”可是他玩電腦的習(xí)慣就像奶農(nóng)改不了做假的習(xí)慣！
幾天后，他玩電腦被發(fā)現(xiàn)了3次了，所以他要吃“沒(méi)鹽面”他心里忐忑不安。老爸“殺氣重重”地走了過(guò)來(lái)，手里拿了個(gè)衣架，他頓時(shí)渾身冒冷汗，咽了口唾沫。老爸揚(yáng)起手上的衣架，只聽(tīng)“啪啪”和“哇”的聲音同時(shí)發(fā)了出來(lái)。從小到大，老爸打他的次數(shù)沒(méi)過(guò)5次，他含著淚走進(jìn)了房間。可能是天太熱了吧，枕頭上濕了一大片……
我相信他可以改掉這個(gè)玩游戲的習(xí)慣，因?yàn)槲蚁嘈抛约海?/p>
初一:1711609128
這就是我作文900字（4）
我是一個(gè)追求完美但也存在缺點(diǎn)的女孩，是一個(gè)十分渴望成功但也會(huì)經(jīng)常遇到挫折的女孩，是一個(gè)非常珍惜友誼，有很多知心朋友的女孩。我最喜歡的顏色是粉色。聽(tīng)別人說(shuō)，喜歡粉色的人性格穩(wěn)重、溫柔，大多都是和平主義者。喜歡粉色人不僅具有高貴典雅的氣質(zhì)，還很會(huì)照顧他人，有活潑熱情的一面。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有活潑熱情的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲在那個(gè)阿姨旁，好像很怕我。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。不過(guò)在學(xué)校里，課堂上，我還是有點(diǎn)靦腆，這也許就是我需要改的地方了吧。生活中時(shí)常會(huì)遇到挫折。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，喜歡靜靜地坐下，讀一下名人的故事，用他們的經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)自己！在小學(xué)五年級(jí)時(shí)有一次參加淄博市“雙語(yǔ)王”大賽，賽前我做了充分的準(zhǔn)備，但比賽時(shí)，由于是直接與外國(guó)人進(jìn)行對(duì)話，心里很緊張，三個(gè)對(duì)話題目，只聽(tīng)出了兩個(gè)。回來(lái)后我非常傷心，心情很低落，總是悶悶不樂(lè)的，做什么事也打不起精神。媽媽看到我這個(gè)樣子，什么也沒(méi)說(shuō)，給我遞過(guò)來(lái)一本書，《鋼鐵是怎樣煉成的》。從小說(shuō)中，我看到了對(duì)待挫折的正確方法。保爾經(jīng)歷了多少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但他始終堅(jiān)持在戰(zhàn)斗的前線，保爾癱瘓失明后，想到自殺，但自殺就等于背叛革命，于是他又極力鼓勵(lì)自己振作起來(lái)，想辦法活下去。與他相比我這點(diǎn)挫折算什么？我如果下一次再參加比賽，我一定練好口語(yǔ)，并找機(jī)會(huì)多與外教進(jìn)行對(duì)話，并做好心理準(zhǔn)備，相信我一定會(huì)成功的。經(jīng)歷過(guò)這次失敗后，我更加努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)。小學(xué)畢業(yè)后以優(yōu)異成績(jī)（全縣第二名，數(shù)學(xué)滿分）的成績(jī)考入了雙語(yǔ)學(xué)校。我十分珍惜友誼。我希望有合得來(lái)的知心朋友，能在一起活動(dòng)談心，會(huì)有共同語(yǔ)言，共同的話題。當(dāng)我們長(zhǎng)大，父母不能幫我們時(shí)，我們唯一的依靠就是朋友。但是每個(gè)人的性格脾氣愛(ài)好不同，經(jīng)常在一起可能會(huì)有摩擦，會(huì)有誤解，有多少人能為了這珍貴的友情去容忍別人，讓自己默默的忍受呢？我覺(jué)得我們要有一顆寬容的心，要先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，多想到對(duì)方的好處，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，凡事不要去計(jì)較的太多。對(duì)于別人的批評(píng)意見(jiàn)虛心接受，不要總覺(jué)得自己有多了不起，只有這樣，你才能獲得真正的，更多的友誼！
張店區(qū)初一:gqgyy
這就是我作文900字（5）
世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉，每個(gè)人都具有自己獨(dú)特的個(gè)性。——題記
轉(zhuǎn)眼已走過(guò)十三個(gè)春秋，時(shí)間和環(huán)境造就了我獨(dú)特的個(gè)性。
我愛(ài)陽(yáng)光愛(ài)自然。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡有陽(yáng)光的地方�？粗�(yáng)光從繁密的樹(shù)葉間滲透出來(lái)，將斑駁的光影投在地上；看著陽(yáng)光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧?kù)o與喜悅；那一刻，我懂得了淡然，陽(yáng)光無(wú)論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。
也不知從何時(shí)起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛看見(jiàn)它破土而出時(shí)扭動(dòng)著的身軀，總有一種奇妙的感覺(jué)在心中滋生——那是生的喜悅，就如宗璞看見(jiàn)紫藤蘿一般，那是一個(gè)生命的誕生，一個(gè)生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動(dòng)人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財(cái)富，而如陽(yáng)光般的愛(ài)，就是它最需要的養(yǎng)料。
我愛(ài)書愛(ài)閱讀。
有人說(shuō)過(guò)，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語(yǔ)。每當(dāng)我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時(shí)，總能感受到這一點(diǎn)。
我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風(fēng)苦雨；我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風(fēng)飄零；我陪安利柯一起感受身邊的愛(ài)與感動(dòng)；我看郭敬明書寫那些讓一切重新來(lái)過(guò)的離別……他們都不完美，但卻更真實(shí)，仿佛他們就在我身旁，陪我一起書寫我的青春，我的傳奇。
我愛(ài)書，愛(ài)閱讀，愛(ài)這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛(ài)，每次想起，心中總會(huì)漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。
我愛(ài)親友愛(ài)老師。
父母給我生命，給我最無(wú)私的愛(ài)；老師傳授我知識(shí)，教我做人的道理；朋友點(diǎn)綴我的生活，一同學(xué)習(xí)一同嬉鬧。俗語(yǔ)說(shuō)，“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”，“投之以桃，報(bào)之以李”，我懷著感恩的心，在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的——
學(xué)習(xí)上，以優(yōu)秀的成績(jī)換來(lái)父母的笑容，告訴他們不用操心；節(jié)日來(lái)臨，一句問(wèn)候的話語(yǔ)，換來(lái)老師頻頻的點(diǎn)頭；朋友生日，一條簡(jiǎn)短的祝福信息換來(lái)他們滿心的歡喜……原來(lái)他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛(ài)卻能填滿一個(gè)人的心。我愛(ài)他們，現(xiàn)在愛(ài)，以后會(huì)更愛(ài)。
就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛(ài)是永恒不變的期待，相信愛(ài)是生命的主宰……”
我相信愛(ài)，相信有了愛(ài)，一切會(huì)變得美好。我會(huì)用愛(ài)去對(duì)待一切，必定不改初衷，更不會(huì)迷失方向。這就是我。
福鼎五中初一:林旖旎
這就是我作文900字（6）
就是我，身體瘦瘦的，個(gè)子高高的，眼睛大大的，只是大大的眼睛上還安了一扇“窗戶”
五歲時(shí)的我頑皮懂事，有一次吃完晚飯，媽媽就開(kāi)始收拾碗筷，因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽洗碗輕松愜意的樣子，就好像在玩水一樣，所以我就很想“玩”一次，于是我就搶著跟媽媽洗碗，結(jié)果因?yàn)榱庑�，把一個(gè)魚盤打碎了。我傻傻的站在那里，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，等待著爸爸媽媽的批評(píng)，可是等來(lái)的卻是安慰：“沒(méi)事，閨女，你還小呢，以后長(zhǎng)大了就可以幫助媽媽做很多家務(wù)活了。”聽(tīng)了媽媽的話，我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，就可以幫媽媽干活了，五歲時(shí)的我懵懵懂懂的渴望著快點(diǎn)長(zhǎng)大……
七歲時(shí)的我，遇到了人生第一次悲傷，幾年后又經(jīng)歷了人生的第一次生離死別，也知道了悲傷兩字的意義。
我七歲那年，媽媽病倒了，可是她樂(lè)觀的態(tài)度，讓我佩服，就像沒(méi)有生病一樣。媽媽歷經(jīng)四年的病痛折磨，最終還是離開(kāi)了我，記得那是個(gè)秋天的深夜，疲憊一天的爸爸在我和妹妹的房間睡著了，奶奶和姥姥陪著生病的媽媽，不記得是幾點(diǎn)鐘了，奶奶把爸爸叫醒，我躲在被窩里，偷偷的聽(tīng)到大人們的對(duì)話，大概知道了媽媽已經(jīng)走了，我默默的流著眼淚，強(qiáng)忍著不哭出聲音，因?yàn)槲也幌胱尠职挚匆?jiàn)我的樣子，那樣他會(huì)更傷心的，幾年來(lái)，為了給媽媽治病，爸爸奔波勞碌，已經(jīng)心力憔悴，可是再怎么努力，我們都沒(méi)有把媽媽從死神的手里奪回來(lái)。媽媽去世了，她的離開(kāi)對(duì)我打擊很大！之后的日子里，我沒(méi)有了笑容，只有悲傷，我的成績(jī)直線下滑。直到去年，又開(kāi)始了新的生活，為了這個(gè)家的完整，為了我和妹妹能有人照顧，爸爸又結(jié)婚了，我有了新媽媽，十一歲的我，又有了一分擔(dān)心。不知道新媽媽會(huì)不會(huì)像電視劇里的后媽一樣，有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì)被面孔猙獰的“后媽”嚇醒，但是后來(lái)，事實(shí)證明我是錯(cuò)的，這個(gè)“后媽”對(duì)我們很好！我又重新有了幸福的生活！
現(xiàn)在的我上七年級(jí)了，由于家離學(xué)校遠(yuǎn)，所以我要住校，一星期回家一次，每周末回家媽媽都會(huì)給我做好多好吃的，她不但關(guān)心我和妹妹的學(xué)習(xí)，生活上也無(wú)微不至的關(guān)心我們，尤其在學(xué)習(xí)上，她更加嚴(yán)厲的要求我們，后來(lái)媽媽又給我生了個(gè)小弟弟，非�？蓯�(ài)，有趣，每周末放假回家，小弟總是對(duì)著我笑，可能是因?yàn)槲易⌒�，他�?huì)想我吧？哈哈，有時(shí)候想到小弟，我都會(huì)不自覺(jué)的笑，我感覺(jué)現(xiàn)在的自己真的太幸福了，比別人又多一個(gè)愛(ài)我的媽媽，有弟弟妹妹，唉，無(wú)形中也有了壓力，爸爸媽媽總說(shuō)我要做弟弟妹妹的榜樣，所以我在各方面都更加嚴(yán)格的要求自己。
這就是我，一個(gè)真實(shí)的我。
河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)白官屯鎮(zhèn)中學(xué)初一:呂紅穎
這就是我作文900字（7）
有一天，我翻開(kāi)一本書，看到書上赫然寫著幾個(gè)大字：“我是誰(shuí)”我合上了書，開(kāi)始思考：是呀！我是誰(shuí)？我是一個(gè)什么性格的人呢？
�。ㄒ唬┦缗�、活潑兩面性
在小學(xué)，我是老師與同學(xué)眼中的“小淑女”因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，比較安靜�？墒牵私馕业娜司筒粫�(huì)這么說(shuō)啦！有人可能問(wèn)：“這是什么意思？你是雙重性格嗎？”對(duì)，我就是雙重性格！因?yàn)樵诩依�，我一改常態(tài)，就像變了一個(gè)人一樣，一點(diǎn)也不安靜，在朋友面前也是一樣，幾乎到處都有我的歡聲笑語(yǔ)和活躍過(guò)的氣息。
學(xué)校里的我，下課時(shí)一定不會(huì)像別人一樣嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，總是一個(gè)人在位置上看書，或者趴在欄桿上眺望遠(yuǎn)方，這時(shí)，總會(huì)有人對(duì)我說(shuō)：“憂郁小淑女，又在思考什么呢？”
家里的我，一進(jìn)門就大叫：“哎呀！餓死我了，媽媽，做好飯沒(méi)？”邊說(shuō)邊把書包甩到一邊。媽媽說(shuō)：“你呀，總是大大咧咧的！”還有一次，我生病了，在家里休息，放學(xué)后，有同學(xué)來(lái)看我，我就馬上跳下床，連鞋也不穿，拉著她興奮的說(shuō)：“我都想死你了！在家悶著真無(wú)聊！”邊說(shuō)邊跳，此時(shí)同學(xué)正驚訝的看著我，好像在說(shuō)：“這還是那個(gè)憂郁小淑女嗎？”
所以，小學(xué)畢業(yè)時(shí)，老師給我的同學(xué)錄上寫著：“我們班的小淑女”同學(xué)們看到了，有人點(diǎn)頭，有人狂笑。我也納悶：“我到底是淑女還是活潑呢？”
（二）貪玩、學(xué)習(xí)雙并存
貪玩？作為孩子誰(shuí)不貪玩？我可不認(rèn)為這是個(gè)缺點(diǎn)，可是老師家長(zhǎng)就不這么認(rèn)為嘍。每次放假，我總是先寫完作業(yè)，然后再把作業(yè)丟到一邊，連理都不理，就痛痛快快的玩去了，一玩就是從早上玩到晚上，樂(lè)此不疲�？偸堑介_(kāi)學(xué)前，還不收拾東西，接著玩！你能說(shuō)我不貪玩嗎？
我也很愛(ài)學(xué)習(xí)，我喜歡文科，經(jīng)常會(huì)看很多書，看書時(shí)，我沉醉在其中，不愿意放開(kāi)�？赡芤�?yàn)槲覑?ài)看書的原因吧，我作文寫得很好，上小學(xué)的時(shí)候，別人都管我叫詩(shī)人，因?yàn)槲业淖魑暮苡性?shī)意，常常會(huì)吸引很多人；我喜歡英語(yǔ)，上課時(shí)注意力很集中，英語(yǔ)成績(jī)一旦下滑，我就會(huì)郁悶好多天，再繼續(xù)鉆研英語(yǔ)，有種不服輸?shù)囊庵尽?/p>
�。ㄈ┝咙c(diǎn)中的瑕疵
我也有很多缺點(diǎn)，比如說(shuō)：我總是在剛開(kāi)學(xué)時(shí)下定決心好好學(xué)習(xí)，我也的確做到了，可沒(méi)幾天就堅(jiān)持不下去了，四個(gè)字：沒(méi)有恒心，并且我很馬虎，尤其是在學(xué)習(xí)中，好多題本來(lái)都會(huì)做，卻總是因?yàn)榇中亩貌坏礁叻帧?/p>
我是誰(shuí)？我就是我，我熱愛(ài)自己的優(yōu)點(diǎn)，也接受自己的缺點(diǎn)，這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不優(yōu)秀，很平凡的我。
河北省邢臺(tái)市金華中學(xué)初一:劉瑞晨