喝彩
七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試作文
請(qǐng)以“喝彩”為題目，寫一篇不少于500字的文章。
要求：（1）角度自選，立意自定；
�。�2）文體不限，詩(shī)歌除外；
（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。
喝彩
七（一）班：周毓萌
“姐姐，你去不去看表演？節(jié)目很好看的。”妹妹拉著我的手，半撒嬌似的問(wèn)我。
我沉默了一下，有些進(jìn)退兩難。去嘛，我怕那天要完成的作業(yè)寫不完。不去嘛，怕掃了妹妹的興。
“去看吧，我爸爸媽媽不去，一個(gè)人不知道怎么辦。”
在妹妹的苦苦衰求下，我答應(yīng)了。
我自小認(rèn)為，小朋友的表演都是枯躁無(wú)味的，以致于我不太愛(ài)看演出。所以，在去時(shí)，拉上了我的一個(gè)朋友。
妹妹長(zhǎng)得比同齡小朋友矮一點(diǎn)，所以，表演的時(shí)候，她站在舞臺(tái)的最旁邊，都快站下臺(tái)了，我費(fèi)了很大勁，才找到她。
“她怎么站到最旁邊去了？興致還這么高。如果是我，我一定會(huì)沒(méi)有興趣，甚至不參加吧。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。
朋友微微一笑，說(shuō)：“在舞臺(tái)上，每個(gè)人都是一份子，少了一個(gè)人，或者只要一個(gè)人的感覺(jué)不好，這個(gè)節(jié)目就會(huì)大打折扣。”
妹妹的節(jié)目演完后，朋友在一旁興奮的鼓掌，直說(shuō)她演得好。
我有此迷惑不解，平時(shí)朋友也最不愛(ài)看枯躁無(wú)味的表演了，今天怎么興致這么高？
趁著妹妹跑到別處和同學(xué)說(shuō)話的空當(dāng)，朋友伏在我耳邊，輕聲說(shuō)：“你妹妹才演出了幾次呀，可能她還沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，為她喝彩，給她鼓勵(lì)一下吧，她們都是小孩子，肯定不能與我們比的。”
從朋友清亮的眸中，我突能懂得了什么。
人生就像是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谏厦嫜蒹A著自己的故事。在這個(gè)過(guò)程中，一定會(huì)有人為你喝彩，給你鼓勵(lì)，這些人，可能是你的老師、同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)。
我突然為自已的無(wú)知感到羞愧。
我也學(xué)著像朋友那樣，以小朋友的心態(tài)和視角去看表演，看著看著，我發(fā)現(xiàn)節(jié)目真的像妹妹說(shuō)的那樣好看，看著小朋友高漲的情緒和溫暖的笑臉，突然有一種感覺(jué)在我的心中萌發(fā)-——叫感動(dòng)。
初一:zhouyumeng