家有“壞爸”
合陽(yáng)縣城關(guān)中學(xué)七二班 賀成環(huán)
許多同學(xué)都夸自己的爸爸有這樣那樣的優(yōu)點(diǎn)，真令人羨慕，而每每想起我的老爸，或多或少總有一點(diǎn)難言之隱：無(wú)論在生活中或是在學(xué)習(xí)上，他總顯得非常異類(lèi)，讓我捉摸不透，不由地深深嘆口氣：唉，家有“壞爸”。
四月中旬，我們到天合園游玩，只見(jiàn)那里的景色真美�。』▋号�，小草蔥綠，還有各種各樣的樹(shù)木。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，看見(jiàn)許多小孩在中心湖畔玩什么東西，走上前去，才發(fā)現(xiàn)他們正在捉蝌蚪，好奇心驅(qū)使著我央求爸爸幫助自己也捉幾只，帶回家里飼養(yǎng)。起初爸爸再三拒絕，但是經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于瓦解了他的意志，我才可以喜滋滋地帶著戰(zhàn)利品回家。結(jié)果將蝌蚪養(yǎng)了一周，前幾天，壞爸居然要求把它們放生，還講了一大堆臭道理：“小學(xué)生應(yīng)該懂得生態(tài)平衡，保護(hù)益蟲(chóng)就等于更好地保護(hù)我們自己。人人有責(zé)，從我做起……”耐不住嘮叨的我只能按照他的意思辦了。
還有一次，我們?nèi)リ?yáng)光超市買(mǎi)菜，人特別多，非常擁擠。忽然，我看見(jiàn)一位阿姨不小心將手機(jī)滑落到地上，竟沒(méi)有覺(jué)察。我就悄悄地?fù)炱鹗謾C(jī)，不知如何是好。回過(guò)頭發(fā)現(xiàn)老爸微笑著，用鼓勵(lì)的目光看著我。于是，我高喊一聲：“誰(shuí)的手機(jī)？”那位阿姨急急忙忙接過(guò)手機(jī)，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝。”等他走遠(yuǎn)后，我還聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，手機(jī)肯定是找不回來(lái)的，不知要耽誤多少事……”此時(shí)，我臉上火辣辣的。
瞧，這就是我的壞爸！可仔細(xì)想想，我也逐漸理解了爸爸的良苦用心。好的行為習(xí)慣是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，保護(hù)環(huán)境做個(gè)自愛(ài)自重的人，拾金不昧做個(gè)自敬自尊的人，這難道不是老師在課堂上教育我們的中學(xué)生行為準(zhǔn)則嗎？我終于明白了，會(huì)心一笑“家有壞爸也是福”。
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