她的微笑
“科技節(jié)還有一個競賽項目‘自制簡易照相機’沒有人報，誰來？”老師話音落下，班里沉默了片刻，女班長的手舉了起來：“老師，我報。”我有些詫異地回頭，迎上來的，是她眼鏡背后透出的堅定的眼神和微微一笑。
比賽之前的競賽項目培訓，女班長要我陪她一起去。老師簡單地講解了其中的原理和評分標準，便開始發(fā)放制作所用器材。培訓完后，我剛準備離開，女班長拉住我，“等一下。”她走到老師面前，從提包里拿出一個已經(jīng)制作完畢的簡易照相機。老師有些驚訝，但還是告訴了她一些不足。女班長聽完，走出教室，自言自語道：“我有很多不對的地方，這個沒法要了，必須重做一個。”不經(jīng)意間，我注意到，她眼中的淚水映射出太陽的光澤，我望向她的同時，她用那倔強的眼神告訴我：她不會到此為止，不會輕易服輸。
比賽前的時間里，女班長多次叫我一起去請教培訓的老師一些細節(jié)問題，有時還讓我陪她一起回家?guī)退谱�。來到她家，看到她的臥室里被她廢棄的設(shè)計圖紙堆了一摞，半成品也已堆成了一座小山。她的照相機外殼無一例外的是中國的水墨畫，我拿起一個看了看，紙上的圖畫意境悠遠，外觀工整，很漂亮，感覺挺好的，她卻告訴我，這些都不符合要求。她還曾經(jīng)詢問我有沒有一些古香古色的小零件，可以供她裝飾照相機。在不斷反復(fù)的修改中，女班長的作品已經(jīng)變得越來越美觀，成像也越來越清楚了。培訓的老師看了她的作品，也曾對她說：“你這個已經(jīng)很好了，就這樣參加比賽，得一等獎應(yīng)該沒問題。”女班長笑笑沒有說話，但她的微笑告訴我，她一定會制造出一個更加精美的作品，她也同樣不會滿足于一等獎，她想要的，是為班級爭取年級第一的榮譽！
比賽那天，我在她比賽教室外等她。門開了，女班長像一只快活的小鳥飛到我身邊：“太好了！現(xiàn)在我的得分是第一名！我的精準度都是滿分！”我高興地祝賀她，她接著說：“但是，還有一項外觀分沒有評，我那個連結(jié)點不夠結(jié)實，不知道會不會扣分。”“沒關(guān)系，你做得那么好，付出了那么多努力，一定是第一名！”她笑了，淡淡地微笑：“謝謝，現(xiàn)在我們就期待著最后見分曉吧。”
科技節(jié)閉幕那天，老師專門為女班長的這個項目舉行了一個小小的頒獎儀式。老師鄭重的宣布了她通過自己的努力為班級取得的成績——不僅是一等獎，而且還是年級第一名！女班長在大家的掌聲中走上臺，接過老師手中那張?zhí)焖{色的獎狀。講臺上的她望向我，向我投來一個燦爛的微笑。陽光透過窗戶照在她臉上，晃得我有些看不清她的臉，但我分明在她那陽光般燦爛的笑容中看到了她的那一份自信與倔強，興奮與快樂，那微笑分明告訴我，她在不懈的努力與頑強的拼搏之下，最終成為了最后的贏家！
初一:簡亦菲菲