蠟燭
“老師，有人說您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我要說您真?zhèn)ゴ?有人說您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，我要說您真了不起!”
還記得那是我四年級時，發(fā)生的一件事：那天，老師吩咐在作業(yè)本上寫作業(yè)，我寫得很快，不一會就寫完了，見前面的同學(xué)也寫完了，眼看她檢查完就要走了。在那一剎，我心想：每次都是她搶第一，這次我可不會落后。一邊想一邊走上講臺。老師嚴肅地問：“檢查好了嗎？要知道這次如果有錯別字要付出代價的！”我驕傲地說：“檢查好了，沒有問題�！崩蠋熉犃酥�，就認真地批閱起來，突然幾條紅斜杠就映入我的眼簾。天哪！5個錯別字！判完后，老師用嚴厲的眼神看著我。我無地自容，臉上火辣辣的。我承認當時我真的很埋怨您：幾個錯別字怕什么，又不是考試。課后我改完了錯字，認真反思了一下，才明白：這根本不是您的錯，是我的粗心大意。唉！我真恨我自己！我走向您的辦公室，從門縫里看到您在休息，我決定不打擾您。可是，我的內(nèi)心充滿著矛盾：我的作業(yè)怎么辦？但我依舊堅持，最終到了第三節(jié)課，您才判完作業(yè)。您跟我說：“以后這樣的低級錯誤可不能再犯了，要知道，想得第一名必須通過自身的努力，才能取得成功！”我很愧疚，說：“知道了，我一定不會有下一次了�！敝形缁氐郊�，寫完作業(yè)后，認真的檢查了一遍作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有錯字，我很高興。我每時每刻都記著您教導(dǎo)我的那句話，我深深的記在心里。
蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。我們可親可敬的老師不也是無私的把自己的青春奉獻給了學(xué)生嗎？他們不辭辛苦地備課、講課、批改作業(yè)、找學(xué)生談心……他們滿腔熱情地撲在祖國的教育事業(yè)上。他們就像蠟燭一樣點燃了自己，把光明和知識給了學(xué)生!