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我的課余時間

發(fā)布時間:2019-02-19

我的課余時間

  上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。一周緊張的學(xué)習(xí)生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風(fēng)高氣爽。

  不用問,第二天一大早,我準(zhǔn)會和父親拿好釣竿,踏上征途去青浦垂釣。當(dāng)我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。

  草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,“撲通”一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。我放下釣具,靜靜地等待。

  時間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了!斑?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會就會手酸呢?”我不住在想!班蓿α!手拿著釣桿就像一個杠桿,手便是支點。那么這根杠桿的“動力矩”一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標(biāo)準(zhǔn)的“費力杠桿”,無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長“動力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了?炖】!可拉起來的卻是個空鉤。我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“撲通”一聲,一頭扎入了水中。過了一會,浮子還是一動未動。

  我又不住左顧右盼起來!皣W”地一聲,爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個橢圓形!鞍!爸爸釣著大魚了!”我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。

  果然不出所料,是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜!巴!這條魚足有五斤重!痹倏纯窗职值聂~簍,已裝得半滿。我不禁問:“爸爸,你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說:“釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與鉛彈的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然。”我學(xué)著爸爸的樣,移動了浮子。

  此刻,一陣微風(fēng)吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,“撲”地一聲落在塘邊的草地上。

  我上前一瞧,原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:“爸爸,我也釣到了!”此刻,河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩,似乎也在向我祝賀。有時,“天有不測風(fēng)云”,陽光會被云翳遮住,風(fēng)也變得不再溫柔。

  每當(dāng)這個時候,爸爸會手搭“涼棚”,細細地觀察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸這么說,我準(zhǔn)會立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時雨就會像撒豆子似的下起來。

  要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準(zhǔn)會沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線。每當(dāng)夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當(dāng)“扁擔(dān)”,把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔(dān)”的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。

  夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點頭致意;遠處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時的歌會輕輕地從我心中騰起:“我們的田野,美麗的田野!

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