用學(xué)習(xí)文具編童話故事
在美麗、和諧的書包王國，住著書爺爺、本子奶奶和文具盒哥哥。文具盒里又住著幾個(gè)可愛的小朋友：有鉛筆哥哥、橡皮弟弟、鋼筆姐姐、魔筆妹妹。他們每天在一起，過著快樂的生活。可是有一天……
那是個(gè)陽光明媚的早上，四個(gè)快樂的小伙伴正在玩耍。這時(shí)，鉛筆哥哥說：“伙伴們，我們來比誰的用處最大！”
“好啊，好�。 毙』锇閭儺惪谕暤幕卮�。
比賽開始了，爭吵也就開始了。
鉛筆哥哥爭先說：“我可以畫圖，小主人經(jīng)常用我寫字、畫圖、制表，所以我最有用！”說著，他在紙上畫了起來�？墒�，他不小心把圖給畫錯(cuò)了，橡皮弟弟一邊擦去畫錯(cuò)了的地方，一邊說：“瞧！你畫錯(cuò)了，還不是讓我來擦，所以我最有用。”
鋼筆姐姐也不甘示弱地說：“你們別逗了，現(xiàn)在小主人已經(jīng)升五年級了，她必須用鋼筆，根本用不著你們！”魔筆妹妹一聽心里直冒火，終于忍不住了：“你們算什么！我長得既漂亮又可以幫小主人擦掉錯(cuò)別字，要說誰最有用，肯定非我莫屬！”
“我最有用！”
“我最有用！”
“我！”
“我……”他們大吵起來。
這時(shí)，書爺爺來了，問：“孩子們，你們吵什么呀？”
橡皮弟弟回答：“爺爺，我們在比誰的用處最大。”
書爺爺給他們出了個(gè)題目：你們每人寫一篇文章。鉛筆和鋼筆雖然寫出來了，可是有不少錯(cuò)別字，他們無可奈何只有等橡皮和魔筆幫他們擦掉。
這時(shí)，書爺爺慢條斯理地說：“你們是一個(gè)大集體，你們一起努力才能使小主人取得更好的成績�！�
從那以后，四個(gè)伙伴齊心協(xié)力，使小主人取得了優(yōu)異的成績。
通過這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，要取別人的長處，補(bǔ)自己的短處；同時(shí)，也要虛心向別人學(xué)習(xí)，正是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！