謝謝你給了我真心關(guān)愛
逝者如斯，不舍晝夜，留給人美好的記憶，無(wú)盡的眷戀。無(wú)數(shù)感人至深的情景在歲月的長(zhǎng)河中留下了美麗的漣漪，使人常懷一顆感激的心！
——題記
晨風(fēng)輕拂著臉龐，難了這段情的我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望滿天白云，瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)清晰的身影，她就是我尊敬的張老師――一個(gè)應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝的人！
二十多歲的她，長(zhǎng)發(fā)飄飄。教我只有兩年，卻讓我對(duì)她充滿了敬佩、愛慕之情，她在我的心中是那么完美，那么耀眼，那么和善……
“如詩(shī)的年華，卻沒(méi)有詩(shī)的瀟灑;輕松的年齡，卻沒(méi)有輕松的日子;也曾有過(guò)雄心勃勃的壯志，也曾有過(guò)青春的美感，但瞬間又一一被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)沖破，整天望著夕陽(yáng)憂傷、失望。眾多的苦惱包圍著我，常常使我迷惘、彷徨，好像處在十字路口，不知該向哪兒走�！蔽蚁蚶蠋熢V說(shuō)著。
“人生就這么微妙，好像蒙著一層神秘的面紗，讓人捉摸不透。也就在這尋求中，人生之樹的年輪又無(wú)情地轉(zhuǎn)了一圈，懂嗎？”老師富有哲理的話點(diǎn)燃了我的心燈，引導(dǎo)我昂首向前。
當(dāng)老師第一次把我胸前的一根頭發(fā)拿掉時(shí)，剎那間，我心中涌起一種被關(guān)愛的感覺(jué)，一種很想讓她為自己驕傲的感覺(jué)。但當(dāng)她屢次為學(xué)生整理零亂的衣衫時(shí)，我才知道，那是老師一種發(fā)自內(nèi)心深處的對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情。
一份50分的試卷遞到我手中，燙手的試卷像電著了我似的，讓我無(wú)法接受。一氣之下，我撕碎了試卷，讓它作蝴蝶狀滿天飛。老師拉著我，把我?guī)У阶呃葎裎浚煌５丶又卣Z(yǔ)氣，然而我卻冷漠地盯著她，抵抗著。她似乎讀懂了我的內(nèi)心，又說(shuō)了一句：“龍鳳畢竟是稀有動(dòng)物，爭(zhēng)取吧！”我又后悔了，后悔我以往的言行，以致對(duì)老師的傷害，我哽咽了……
休息日，為這件事仍不放心的她來(lái)到我家。她耐人尋味的話給我鼓舞，給我勇氣。她幫我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我向夢(mèng)想奮發(fā)。這樣的老師讓我怎能不打心眼兒里喜歡她、親近她。噢，老師，謝謝你真摯的情懷，真心的關(guān)愛，老師，謝謝你！
……
晚風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，難以傾訴心曲的我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望天上閃爍的繁星，總想對(duì)她――我的張老師，道聲感謝，一訴衷腸！