那漸行漸遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)
我屈膝坐在樹(shù)下，捧著一本書(shū)，黃昏顏色，渲染著樹(shù)下的我。風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我的額發(fā)，待我把那繚亂的青絲挽到耳后，落葉早已簌簌地落下，當(dāng)我的手再拿起書(shū)時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)那一片泛黃的落葉。我把這片落葉夾在書(shū)里當(dāng)作書(shū)簽，待下一次翻閱時(shí)，會(huì)不會(huì)藏著那落葉陳年的味道？
――題記
我漸漸安靜下來(lái)。夜深，周圍漆黑，唯一的光源就是電腦顯示器所發(fā)出來(lái)的，忙了一天，疲倦地伸了一下懶腰，我把頭抬起來(lái)盡力往后仰，順勢(shì)靠在了椅背上，我望向了這個(gè)房間最黑暗的角落，睜大眼睛，周圍卻始終是黑色。眼睛有些干澀，我緩緩地閉上眼睛，思緒開(kāi)始游走，意識(shí)開(kāi)始漂泊，又回到了我的故鄉(xiāng)――小安定。
小安定，是一個(gè)村莊，姥姥家住的是一座用磚土蓋起的房子，院子里有一棵棗樹(shù)，結(jié)出的果實(shí)很特別，長(zhǎng)長(zhǎng)的。西屋是一個(gè)伙房，里面有一個(gè)灶臺(tái)，旁邊放著風(fēng)箱，角落里有發(fā)黑的蜘蛛網(wǎng)，和一個(gè)粗矮的咸菜缸，時(shí)間太長(zhǎng)都掉了釉兒。灶臺(tái)的灶口附近被燒火時(shí)吐出的濃煙熏得發(fā)黑，鍋很大，直徑大概有一米寬，鍋沿有又黏又黑的煤煙油，是做菜的歲月太長(zhǎng)而累積下來(lái)的。灶臺(tái)一側(cè)的墻是用紅磚和泥土砌成的，在縫隙中插一根木棍，就可以擺掛各種炒菜用的勺和炊帚，包括一塊案板。
案板是這間屋子里最白的一件器具，甚至比墻還要白，因?yàn)榻?jīng)常接觸面粉的緣故。晚上，姥姥就會(huì)拿出火柴，劃亮，小心翼翼地用手護(hù)著它，生怕風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)帶走它的光華，然后送到煤油燈的燈芯上，燈芯緩緩亮起，漸漸地便會(huì)出現(xiàn)如豆的光。燈點(diǎn)好，姥姥就從里屋拿出醒好的面，一家人圍著桌子上的大案板，姥爺揉面，姥姥和小姨搓劑子，有時(shí)我會(huì)沒(méi)洗手就去在那勝雪的面團(tuán)上留下我的手印。劑子在姥姥和小姨的手上是那樣的輕靈，一會(huì)一蓋墊整齊排列的饃饃就做好了，蓋著勝雪的籠布。小姨負(fù)責(zé)生火，而我就喜歡搶著去拉風(fēng)箱，風(fēng)箱里某個(gè)部件按著我推拉風(fēng)箱的節(jié)奏有序地發(fā)出了唿――嗒――的聲音。鍋里的水發(fā)出??的響聲，一會(huì)就冒出了縷縷白色的蒸氣，它們像是極不情愿離開(kāi)這煙火人間在屋里翻卷飄蕩著。常常我也是極不情愿地等待饃饃蒸熟，因?yàn)槟沁^(guò)程實(shí)在是太漫長(zhǎng)，我就拖著小姨帶我回北屋睡覺(jué)。第二天早上我會(huì)急急忙忙地起床，因?yàn)樵谕霗坏谋P(pán)子里用碗扣住的準(zhǔn)是那圓圓的饃饃，我掰開(kāi)一半舉著它揚(yáng)長(zhǎng)而去，找我的小伙伴們玩。小安定對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿無(wú)限樂(lè)趣的，一個(gè)游戲會(huì)讓我和小伙伴們玩得不知疲倦，天色較暗的時(shí)候，姥姥的聲音總是可以把我找到，我會(huì)什么都不想地飛奔過(guò)去，環(huán)抱著姥姥的腰，她就會(huì)用她那粗糙的手來(lái)?yè)崦业哪橆a，而她的身上總會(huì)彌漫著一種味道，我說(shuō)不出來(lái)，大概是鄉(xiāng)土味吧……
然而，曾經(jīng)如此清晰的故鄉(xiāng)，終于在無(wú)情的時(shí)光中漸行漸遠(yuǎn)，隨著我去外地求學(xué)，它只能變成黑白影片，在我腦海中回放……我挪動(dòng)鼠標(biāo)點(diǎn)擊了“開(kāi)始”中的“關(guān)機(jī)”，等到主機(jī)不再發(fā)出“嗡嗡”的聲音，我起身離開(kāi)，回過(guò)頭朝散發(fā)著暗淡月光的窗外淡淡一笑，在我慢慢回過(guò)頭來(lái)的過(guò)程中，我的靈魂好像幻化成了白色的塵埃，漸漸地隨風(fēng)飄向小安定的方向。有些記憶是無(wú)法復(fù)原也無(wú)法再現(xiàn)的，那就珍惜吧，哪怕是這些漸行漸遠(yuǎn)的記憶！
‖山東省濱州市濱城區(qū)第五中學(xué)
吉吉工作室
作者好似一個(gè)娓娓講述的說(shuō)書(shū)高手，為我們細(xì)致描繪了故鄉(xiāng)村莊里的幸福童年――灶臺(tái)、大鍋、風(fēng)箱、案板、蒸饃，在作者繪聲繪色的講述中它們似乎被賦予了生命和靈氣，伴隨著一家人有滋有味、其樂(lè)融融的幸福日子。小作者的聰慧之處還在于，詳略有致地回憶往日的情景：寫(xiě)伙房一家人忙碌蒸饃時(shí)極盡筆墨，而寫(xiě)與伙伴游戲玩耍時(shí)則一筆帶過(guò)，不管詳略，筆調(diào)則一直圍繞著親情的其樂(lè)融融鋪展開(kāi)來(lái)，感染著讀者。
細(xì)致傳神的描述，濃郁深切的情感，使這篇文章格外動(dòng)人，有一種過(guò)人的美麗。