初中生活
對(duì)初中的想像，像甜美的果實(shí)，像太陽(yáng)的光耀，充滿希望；踏入初中校園，我知道我改變了，改變了大伙的想法，也改變了自己，我決定淡忘小學(xué)種種不順?biāo)欤匦鲁霭l(fā)；起初，連初中的鐘聲也感到陌生，后來(lái)班主任要我們卸下心房和他聊一聊，我們?nèi)辔[鬧，好不快樂！我又對(duì)初中邁向一小步了；但如此地快樂并無(wú)維持太久，全在我當(dāng)上文藝班長(zhǎng)后，如泡沫般破裂消逝……那天老師決定選干部，大家都知我對(duì)美術(shù)有股熱忱和沖勁，全都一致推選我當(dāng)文藝，我接收了這個(gè)責(zé)任包伏，原以為輕松，壓力卻超乎我想像！
“文藝，麻煩你下課過來(lái)找我一下！”是什么“好事”，讓老師親自點(diǎn)名要找我呢？原來(lái)，是要做教室布置，我心頭一緊，什么！我從沒經(jīng)驗(yàn)，老師竟也說(shuō)直接由我掌權(quán)，起初，大家意見常鬧不合，團(tuán)隊(duì)完全沒有向心力，甚至作品繳交前三個(gè)禮拜，我們?nèi)杂写蟀氩恳参赐瓿�，老師也再三催促著我們要加緊腳步，且也常拿前幾屆的學(xué)長(zhǎng)、姐和我們比較，班上某部分的男同學(xué)，也過分地在那兒指指點(diǎn)點(diǎn)，老師甚至也說(shuō)：“我要的不是你們的作品得第一，要的只是一次經(jīng)驗(yàn)，“經(jīng)驗(yàn)造就完美”呀！”我們?nèi)?duì)的壓力瞬間爆發(fā)，全隊(duì)痛哭說(shuō)：“我們做，就是要做到完美，得個(gè)好名次呀！不然我們何必浪費(fèi)寶貴的精神和時(shí)間。”老師見狀，找我們?nèi)ミ碚劧啻�，終于，全隊(duì)的向心力回來(lái)了，也在一個(gè)無(wú)自我壓力下，完成并繳交出作品，我們對(duì)自我的作品，可頗得意呢！
“唉呀！聽說(shuō)我們班得第一呀！”皇天不負(fù)苦心人，讓我們勇奪了“第一名”，一艘經(jīng)再大風(fēng)雨的船只，終會(huì)回到平穩(wěn)的陸地，尋找亮光；是呀！我們做到了，老師也頻夸，我們才剛上初中，就能做出如此棒的作品，和同儕間的關(guān)系也更為融洽，這也令他感到十分欣慰，我也更加肯定我自己，因?yàn)椋疫_(dá)到了。
初中，一個(gè)嶄新的開始，開學(xué)不久，我已得到如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感觸，期許在未來(lái)的旅途上，能走得更為平穩(wěn)、筆直，全新的環(huán)境，亦帶給我全新的感受；有首歌也唱得可好：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，前方無(wú)限的亮光，就是我未來(lái)無(wú)限的希望”，不是嗎？有了希望，未來(lái)什么都不怕。