走過(guò)高中這幾年
高中時(shí)代的生活就像被人上了鎖鎖住了身體卻鎖不住一顆心。窗外的三色鳥(niǎo)展著美麗的翅膀告訴我春天的消息，一陣悠揚(yáng)的笛聲喚起了我童年的記憶和無(wú)奈的嘆息。只有坐下來(lái)冷靜的時(shí)候才會(huì)思考自己應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣，這時(shí)候或許有種幻覺(jué)知道現(xiàn)在失去的只是暫時(shí)，以后會(huì)在大學(xué)里得到加倍的補(bǔ)償，一點(diǎn)點(diǎn)阿q精神就可以讓自己多看好久的書(shū)而不分心。每天的生活都像我家的那只老鐘擺得單調(diào)而準(zhǔn)確，起床早鍛早飯上午課午飯午休下午課晚飯晚自習(xí)睡覺(jué)然后是同樣的第二天。所有的青春光陰都被科學(xué)合理地分配在三點(diǎn)一線的空間之中，跑步上食堂到宿舍就閉上眼睛倒頭便睡到教室便睜開(kāi)眼睛埋頭戰(zhàn)斗�？季矸w鋼筆卻如風(fēng)舞動(dòng)過(guò)關(guān)斬將每天都在廝殺，蒼白的面頰緊握的拳頭殺紅的眼睛盯著那一座不知是誰(shuí)修的獨(dú)木橋，等待上帝在六月的某一天作最后的宣判。
所有高中時(shí)代機(jī)械單調(diào)的壓力節(jié)奏，揣著五顏六色的幻想與渴望。一大堆日子淹沒(méi)在無(wú)主題的讀書(shū)變奏曲中，沒(méi)有叮嚀與看管，突然間茫茫然失去了拼搏目標(biāo)和方向。圖書(shū)館里一萬(wàn)個(gè)聲音重復(fù)著世界——人abcd，由你玩三年。一頭撞碎了薩特弗洛伊德們的喋喋不休。各種公式都念念不忘把自己套入，分析分析再分析的邏輯學(xué)告訴我有矛才會(huì)有盾，有謬誤之神才會(huì)有真理，一如有亞當(dāng)才會(huì)有夏娃。
忽而感覺(jué)自己只不過(guò)是走過(guò)了人生的一個(gè)季度，是誰(shuí)把人生劃成一段一段？又是誰(shuí)讓人在每一段的轉(zhuǎn)變時(shí)必須經(jīng)歷痛苦和迷惑呢？太多的疑問(wèn)會(huì)傷腦筋不如簡(jiǎn)單的活著最真實(shí)。這時(shí)的頓悟突然變成了哲理。
感謝活著，活著讓我新鮮和歡欣，許多顏料盤(pán)摔碎了，五顏六色涂滿全身。活著給我希望。我感謝活著是因?yàn)槲乙荚�，做到半夜三更像個(gè)瘋婆子，只為了畢業(yè)的那一張紅白紙，替我遮風(fēng)擋雨。
猛然發(fā)現(xiàn)高中生活其實(shí)還沒(méi)過(guò)夠，老師也很可愛(ài)還沒(méi)學(xué)夠，那些經(jīng)歷還沒(méi)真正開(kāi)始。這時(shí)我忽然想起北島的那首詩(shī)：“一切都是命運(yùn)，一切都是煙云，一切都是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，一切都是稍縱即逝的追尋……一切交往都是初逢�！�