我又想起了老師
回想小學(xué)的六年讀書生涯,發(fā)生過許多事。它們一件件都像是記錄我們成長的足跡,許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發(fā)光,可有一件事令我至今難忘。
那是發(fā)生在五年級(jí)下冊(cè)的事,那天我們語文考試?荚嚭蟮牡诙,李老師走到我的桌前,面帶慈祥的微笑對(duì)我說:",你作文寫跑題了!蔽铱粗蠋,有些不知所措。我本來以為老師會(huì)責(zé)怪我,沒想到老師卻溫柔的對(duì)我說:“沒關(guān)系,老師給你個(gè)機(jī)會(huì),讓你重新寫一篇!蔽矣行@訝地看著老師,心想:老師不但不怪我,反而還破例給了我這次機(jī)會(huì)。聽了老師的話仿佛感覺有一股暖流流進(jìn)了我的心田。老師又對(duì)我說:“寫作文最重要的是不要跑題,即使你作文寫得再好,語言再優(yōu)美,只要跑題了,得分都會(huì)很低。這次,我原諒你,給你個(gè)機(jī)會(huì)。你可要寫好,下次記住不要跑題了,知道了嗎?”“嗯,知道了。謝謝老師。”
望著老師離去的背影,我心想:如果老師不給我這次機(jī)會(huì),作文占三十分,我就會(huì)得很少的作文分。剩下的七十分,不一定得,說不定我還會(huì)考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的錯(cuò)誤,我非常感動(dòng)。覺得李老師是以為好老師,對(duì)李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。
通過這件事,我得到了一個(gè)重要的啟示:要包容他人的錯(cuò)誤,寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛的李老師。