言語“巨人”,行動(dòng)“矮子”。
我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)“空想家”。每個(gè)學(xué)期開始的時(shí)候,我都會(huì)為這個(gè)學(xué)期安排好目標(biāo),然后安排好任務(wù),立下一番雄心壯志?傻搅藢W(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),目標(biāo)越來越不清楚,任務(wù)更是拖拖拉拉,不但自己任務(wù)完不成,老師布置的作業(yè)都成問題。
每個(gè)星期五我便開始放松對(duì)自己的要求星期六寄宿生可以回家,再多的作業(yè)也可以回家做,還有兩天時(shí)間呢。心里想的好,可以回家變什么也干不了,要么沉迷與電腦,要么與爸爸媽媽說話,要么玩玩,即使靜下心來,做作業(yè)的速度也慢的要命。就這樣到了星期天,該做的沒有做好,只得星期天晚自習(xí)傷心的去做了。每次都是這樣,每次都發(fā)誓下次要做好,可每次還是這樣。正如同學(xué)們說的,我是言語上的巨人,行動(dòng)上的矮子。