假如我有一雙翅膀
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到高高的天空之中，在哪里翱翔，我愿與白云、風(fēng)兒嬉戲，我愿與星星共同分享我快樂之光，我愿與雨后彩虹共繪美麗天堂。滿天星辰，化為我忠誠的傾聽者……
假如我有一雙翅膀，我首先要飛回姥姥家，那里有我親愛的姥姥、視我如珍寶的姥姥。小時(shí)候的我，最愛吃姥姥包的餃子了，雖然現(xiàn)在街市上有許多不同口味的餃子，但我最喜歡的還是姥姥包的餃子，姥姥包餃子時(shí)，一手拿著餃子皮，一手用勺舀著一勺餡放在餃子皮中間，不多也不少。從姥姥手里塑造出來的真是一個(gè)工藝品，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。煮的時(shí)候，它們就像一帆帆小舟在水中飄蕩。吃著那熱騰騰的餃子，心里暖洋洋的，身邊環(huán)繞著姥姥對(duì)我無限的愛，那種感覺真是好幸福、好溫馨。姥姥無微不至的照顧我，我至今也難以忘懷。我將飛向雨后的彩虹橋，截一段彩虹做一條七彩圍巾送給我親愛的姥姥。
假如我有一雙翅膀，我也要飛回我的母校，去探望教我六年的恩師。老師不顧上班多累，下班以后還認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的作業(yè)。甚至，當(dāng)萬家燈火都已熄滅的時(shí)候，一盞最亮的燈照映著老師疲倦的身影。我曾記得您那沾滿粉沫的雙手，我曾記得您那善語教導(dǎo)，我曾記得您新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。我愿取下一段彩云化作一只神筆為老師批改作業(yè)，讓老師頭上的銀絲少生一些。
假如我有一雙翅膀，我還要飛到，陪我度過六年時(shí)光的同班同學(xué)，我不會(huì)忘記我與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，不會(huì)忘記與朋友們一起嬉戲的身影，不會(huì)忘記我們一起分擔(dān)的喜怒哀樂，既然都聚集在同一個(gè)班級(jí)里，我們?cè)黄鹈鎸?duì)困難，因?yàn)槲覀兿嘈�，陽光總在風(fēng)雨之后，烏云上面有晴空。通往成功道路上的甜苦和喜憂，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，愿意一起分擔(dān)所有。我們風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，因?yàn)橄嘈庞旰笥胁屎纭?/p>
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去看望所有關(guān)心我的人、疼愛我的人、為我付出過的人、曾經(jīng)幫助過我的人、和我競爭的人、與我一起面對(duì)困難的同學(xué)們、包括我不認(rèn)識(shí)的陌生人……當(dāng)然了，我也要在知識(shí)的海洋中暢想，不斷充實(shí)自己的精神知識(shí)，去找回屬于我的快樂時(shí)光。
但我不去想未來是怎樣，不管怎樣，我都會(huì)迎著暴風(fēng)驟雨，昂首向成功的彼岸飛去，因?yàn)槲冶辉S多的愛包圍著，有家人的愛、有老師的愛、有同學(xué)的鼓勵(lì)、有陌生人的祝�！偃缥摇�
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到高高的天空之中，在哪里翱翔，我愿與白云、風(fēng)兒嬉戲，我愿與星星共同分享我快樂之光，我愿與雨后彩虹共繪美麗天堂。滿天星辰，化為我忠誠的傾聽者……假如我有一雙翅膀，我首先要飛回姥姥家，那里有我親愛的姥姥、視我如珍寶的姥姥。小時(shí)候的我，最愛吃姥姥包的餃子了，雖然現(xiàn)在街市上有許多不同口味的餃子，但我最喜歡的還是姥姥包的餃子，姥姥包餃子時(shí)，一手拿著餃子皮，一手用勺舀著一勺餡放在餃子皮中間，不多也不少。從姥姥手里塑造出來的真是一個(gè)工藝品，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。煮的時(shí)候，它們就像一帆帆小舟在水中飄蕩。吃著那熱騰騰的餃子，心里暖洋洋的，身邊環(huán)繞著姥姥對(duì)我無限的愛，那種感覺真是好幸福、好溫馨。姥姥無微不至的照顧我，我至今也難以忘懷。我將飛向雨后的彩虹橋，截一段彩虹做一條七彩圍巾送給我親愛的姥姥。假如我有一雙翅膀，我也要飛回我的母校，去探望教我六年的恩師。老師不顧上班多累，下班以后還認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的作業(yè)。甚至，當(dāng)萬家燈火都已熄滅的時(shí)候，一盞最亮的燈照映著老師疲倦的身影。我曾記得您那沾滿粉沫的雙手，我曾記得您那善語教導(dǎo)，我曾記得您新增的幾根銀發(fā)。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才；因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此文明。我愿取下一段彩云化作一只神筆為老師批改作業(yè)，讓老師頭上的銀絲少生一些。假如我有一雙翅膀，我還要飛到，陪我度過六年時(shí)光的同班同學(xué)，我不會(huì)忘記我與同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，不會(huì)忘記與朋友們一起嬉戲的身影，不會(huì)忘記我們一起分擔(dān)的喜怒哀樂，既然都聚集在同一個(gè)班級(jí)里，我們?cè)黄鹈鎸?duì)困難，因?yàn)槲覀兿嘈�，陽光總在風(fēng)雨之后，烏云上面有晴空。通往成功道路上的甜苦和喜憂，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，愿意一起分擔(dān)所有。我們風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，因?yàn)橄嘈庞旰笥胁屎纭偃缥矣幸浑p翅膀，我會(huì)去看望所有關(guān)心我的人、疼愛我的人、為我付出過的人、曾經(jīng)幫助過我的人、和我競爭的人、與我一起面對(duì)困難的同學(xué)們、包括我不認(rèn)識(shí)的陌生人……當(dāng)然了，我也要在知識(shí)的海洋中暢想，不斷充實(shí)自己的精神知識(shí)，去找回屬于我的快樂時(shí)光。但我不去想未來是怎樣，不管怎樣，我都會(huì)迎著暴風(fēng)驟雨，昂首向成功的彼岸飛去，因?yàn)槲冶辉S多的愛包圍著，有家人的愛、有老師的愛、有同學(xué)的鼓勵(lì)、有陌生人的祝福……假如我……