一幅“畫”
畫是美麗的，是可以抒發(fā)感情的。在畫中，誰都能看到多多少少的有些自己的看法和想法。然而，有許多幅美麗的畫，出現(xiàn)在我們的生活中。每個人眼中，生活這幅“畫”都是不同的，在我的眼中生活這幅畫是不公平的。我從這幅畫中看到的，是兩個截然不同的環(huán)境，是兩個截然不同的教育方法，是兩個地方向截然不同的孩子。
這里的孩子是城市中的我們與大山里的他們，我們是多么的幸福，擁有著完整的家庭，家里什么都不缺，要什么有什么。而在大山中的他們，家里上百畝地都需要自己和爸爸媽媽去打理，家里有兩個孩子的，有一個還不能上學作文，只能在家干活。
他們對知識的渴望遠遠的超過了我們。大山中的他們，不管環(huán)境是多么的惡劣，都要堅持上學，學習就是他們的目標。那里的“火藥味”毫不比這里弱，甚至更加的濃烈。他們的目標就是走出大山，走向現(xiàn)代化的社會。反而在城市中的我們，每個班里有著一兩個甚至三四個“小丑”上課惹得老師發(fā)火，下課惹得同學討厭。他們的家庭要遠遠比大山里的他們好得多，但是因為他們的慵懶，不上進，不努力而被同學們遠遠地甩在后面。
我看了許許多多期《變形記》，在那里面城市里的孩子家庭是富裕的，而且都是獨生子，被家長當寶貝一樣捧著，就像一顆玻璃球，生怕一不小心碎了似的，然而，那些家庭里出來的孩子，有一部分是被嬌慣的沒有樣子了，連開車門都要自己的姥姥奶奶幫著開。好似自己沒有手一樣。
在大山里的他們，年收入沒有太多錢，頂多夠一年的生活費和孩子的學習費。沒有任何多余的錢。但是在一個村莊里只不過有幾十口人，然而就出了十幾個大學生，找到了很好的工作，當上了白領，拿到了高薪，是一家人的驕傲。他們再想想自己小的時候是多么的上進，就會露出會心的微笑。
在城市里的我們，有一小部分同學，不求上進，好吃懶做，每次考試就考那少的分數(shù)，到了上初中、高中、大學，無一不需要家長的幫助，都是要家長托關系，找人，走后門總算上完了十二年的學。他們在往后想想，自己的工作哪里找時，就又會找自己的爸爸媽媽托關系、找人、走后門了。
我們要和大山里的他們共同進步，不管上帝是多么的不公平，不管是多么的狠心，我們都要共同進步！