充滿活力的教室
穿過教學(xué)樓，走進(jìn)走廊，再右拐，便可以看見一個(gè)教室，我們那充滿活力的教室。
教室的“活”，一是活在物品上。七十三張桌子，七十三個(gè)凳子，整整齊齊的排列著，看起來，便覺得秩序井然。正前面的，是高高的講臺(tái)、高高的講桌。講桌后面呢？當(dāng)然是墨綠色的、鑲著金色邊框的黑板了。這么多東西，能不讓人感到活力嗎？
教室的“活”，其次是活在裝飾上�？矗『诎迳戏�，端正的寫了八個(gè)大字：“勤奮快樂，團(tuán)結(jié)友愛”。而字的旁邊，則是一面五星紅旗，一面鮮艷的五星紅旗，就好像正在天安門前的旗桿上飄著，飄著……一股奮勇爭(zhēng)先的想法便一下子涌上心頭。
在門的旁邊，高掛著一個(gè)板子。若問這板子有什么特別的，那我告訴你——上面有我們班同學(xué)的集體照。七十二個(gè)人，七十二個(gè)樣。look!前面那個(gè)穿校服的女生，一副木然的樣子——她正呆呆的盯著攝像頭呢！后面那個(gè)男生，竟擺出了“勝利”的樣子，做出“耶”的手勢(shì)……當(dāng)時(shí)每個(gè)人的情態(tài)，都在那一秒，那“咔嚓”一聲后，記錄在相片上。
教室的第三個(gè)“活”，當(dāng)然就是同學(xué)們了。下課鈴一打響，教室便沸騰起來�？�！w同學(xué)和s同學(xué)開始“千厘傳音”，l同學(xué)把排球放在地上，拍的怦怦怦的響，一旁的y同學(xué)看不下去了，和l同學(xué)吵了起來。后面的更是說笑的說笑，玩游戲的玩游戲……嘻嘻哈哈，丁丁當(dāng)當(dāng)，嘰里呱啦，什么聲音都有。如果一個(gè)同學(xué)經(jīng)過，便會(huì)忍不住看一眼；一個(gè)老師經(jīng)過，便會(huì)笑著、無奈的搖搖頭。
教室的第三個(gè)“活”，則活在榮譽(yù)上。站在講臺(tái)向后看，一面面鮮紅的三角旗便展現(xiàn)在你眼前，有“獎(jiǎng)給運(yùn)動(dòng)會(huì)丙組第三名”……一看這些榮譽(yù)，同學(xué)們奮勇前進(jìn)的那一幅幅畫面便展現(xiàn)在眼前……
這，就是我們的教室，一個(gè)充滿活力的教室……