心中的風(fēng)景作文(2篇)
心中的風(fēng)景作文(1)
站在艷紅的跑道上,聽著‘叮鈴鈴——’的鈴聲,一切好像被靜寂籠罩著。聽著跑道上“踏——踏——”聲,漸漸地,回憶像潮水般涌來。
在我記憶中,教官是個(gè)豪放的大男人,德才兼?zhèn),樣貌可以和模特媲美。教官那古銅色的肌膚,無不襯托出教官那健碩的體魄。可美中不足的卻是教官的身高。這成了教官的硬傷?山坦俪3Uf“高到?jīng)]朋友有啥用,要帥到?jīng)]對(duì)手才有用嘛!”
教官知道我們是剛剛接觸軍事化的教育,所以教官發(fā)火的次數(shù)屈指可數(shù),用短促的哨聲代替教官的嚴(yán)厲訓(xùn)斥,也鮮少指責(zé)我們,更多的通過開玩笑的方式提醒同學(xué)們改正各種缺陷……教官常常暗中冒著風(fēng)險(xiǎn)地幫助我們,先把難度降到最小,再逐漸增加,讓我們慢慢接受。為了幫助我們適應(yīng),總是比別的班教得慢很多,毋容置疑,教官又被總教官批了一頓?山坦龠是一如既往的幫助我們,并不會(huì)遷怒于我們。他鼓勵(lì)著我們,并開玩笑地說:“要知道,你們都是我?guī)С鰜淼模际蔷毼淦娌牛?rdquo;我們都知道教官被總教官罵的滋味不好,暗暗地配合教官,不再使教官受罵。
有一件很平常的事,不知還該不該提出,不過它讓我既感動(dòng)又敬佩,占據(jù)了我整個(gè)心靈。記得在排練的前一天,我們班因?yàn)樽龅貌粔蛘J(rèn)真,被總教官當(dāng)全校的面批評(píng)我們,罰我們站軍姿20分鐘。20分鐘?!我們可以說是“嬌生慣養(yǎng)”,一聽到站那么久,每個(gè)人都像炸開的鍋一樣,不斷抱怨。但無可奈何,只好忍聲吞氣,甘心受罰。慶幸我們站在樹陰下,站著站著,太陽(yáng)卻像淘氣的小孩子一樣,猛地把陽(yáng)光射向我們那。有些同學(xué)忍不住,搖搖晃晃的。還有些同學(xué)“淚流滿面”。教官便拿軍帽為我們擦去艱辛的汗水。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流去,漸漸地,大家都頭暈?zāi)_軟,“撲通——”一聲,有位同學(xué)堅(jiān)持不住了。教官連忙沖到同學(xué)旁扶他到醫(yī)務(wù)室,并向總教官“申訴”,讓我們不要再站下去,因此我們也沒再站下去了。可中午吃飯時(shí),我們走在跑道上閑逛,無意中發(fā)現(xiàn)教官竟然在烈日當(dāng)空下站軍姿!教官筆直地站著,眉頭緊鎖著,汗水如滴答滴答的水,不斷往干涸的地面滋潤(rùn)著,雙眼堅(jiān)定地看著前方,我仿佛從教官眼神中看出教官在說:“為了他們,值了!”當(dāng)我們都跑去安慰教官時(shí),教官卻堅(jiān)定地說:“責(zé)任全在我,不怪你們。”我的喉嚨突然哽咽起來了,一股心酸涌上心頭。這場(chǎng)景,我忘卻不了。
軍訓(xùn)已經(jīng)過了兩個(gè)多月,但我還是能清楚地記得這些一點(diǎn)一滴的事實(shí):我改變了嬌弱和怯懦;我排在第一排倒數(shù)第二個(gè);我們班是最棒的;我們的教官是廣州武警,他是一個(gè)真男人,好軍人!是我們心中的男神!
軍訓(xùn)的時(shí)光一分一秒的逝去,像漆黑的夜空中劃過最亮的星星,我想趁這腦海還有零碎的記憶,寫下我真摯的祝福:
祝教官盡快找到女朋友。
祝學(xué)校越辦越好。
祝同學(xué)們不斷超越自我。
祝老師們身心健康,工作順利。
祝那個(gè)穿著迷彩服,豪放的真男人,不斷追求,突破自我。
也祝自己考到令家人自豪的高中。
青春的漫長(zhǎng),我不知道每個(gè)人心里是不是都有一處美麗的風(fēng)景,軍訓(xùn)那別有一番滋味的體驗(yàn),在我心中似乎化成一首心底的歌,激昂時(shí),激情高漲,卻在離別時(shí),憂郁悲傷。當(dāng)千帆過盡,塵埃落定,但它卻永遠(yuǎn)在我心靈深處低聲吟唱著……
初一:張靖元
心中的風(fēng)景作文(2)
也許世間最美麗的風(fēng)景只有一瞬;也許世間最感人的畫面沒有永恒;也許世間無數(shù)精彩只能與你擦肩而過;也許你想留下來卻留不下來的有太多太多?,當(dāng)他們與你擦肩而過的時(shí)候。一個(gè)攝影技術(shù)高明的人:心靈。他會(huì)主動(dòng)幫你將這感人的;震撼的;心酸的;悲痛的一面記錄下來。永久的在你心里成為一幅栩栩如生的畫卷。
看得到的,聽得到的,只是美麗的風(fēng)景,有的只是一種感慨,但終究是死物。而真正用心靈去感受的,卻是一種感動(dòng),一種會(huì)意。在我心中的風(fēng)景線,是一個(gè)嬌弱的身影,但他有讓我為之羞愧的責(zé)任心。她細(xì)膩如水,成為我心中最美的風(fēng)景線。
上個(gè)星期五,我們沾了學(xué)弟的光,在老師與同學(xué)們的決定下,我們集資舉辦了派對(duì)。由老師和我等幾個(gè)同學(xué)一起去購(gòu)買食物和獎(jiǎng)品。很快的,我們回來了。吃完午飯后,我們就開始舉行了派對(duì)。老師先發(fā)放了吃的。正當(dāng)大家吃的不亦樂乎的時(shí)候,老師卻讓我們玩起了一個(gè)踩氣球的游戲,規(guī)則如下:在自己的腳上綁上兩個(gè)氣球,然后三個(gè)人以上為一組,混戰(zhàn),互相踩對(duì)方的氣球,但是不能用手去掐,可以有不參賽的人偷襲。有游戲玩,大家的情緒一下子被調(diào)動(dòng)起來了,紛紛上場(chǎng)。
第一組由我、許炎林、李英杰、唐位鵬為一組。一開始,我和唐位鵬就算計(jì)好了,我們兩個(gè)先聯(lián)手,攻破其他人,最后再由我們兩個(gè)來一決勝負(fù),唐位鵬自然答應(yīng)了下來。可似乎我們的如意算盤打漏了,他們一起來攻擊我,我自然是禍水東引,讓唐位鵬與他們互相搏斗,而我在一旁坐山觀虎斗,順手撿漏子。很快的,場(chǎng)上只剩下我和唐位鵬。唐位鵬很猛烈的朝我沖過來,一腳踩了過來,我險(xiǎn)之又險(xiǎn)的躲了過去,趁他不注意的時(shí)候一踩,卻是沒能成功的踩到。最后,我還是僥幸的贏了唐位鵬,成功拿到了我喜歡的海報(bào)。接下來我們又玩了許多的游戲,最后,大家則在一起k歌,我也參與了其中。大家對(duì)那堆剩下的垃圾視若無睹。唱完了一曲:新貴妃醉酒的我。眼神不經(jīng)意的向后一瞟,發(fā)現(xiàn)后來的垃圾少了很多,再往后看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)李東蔓正拿著一把掃把默默地打掃著整個(gè)教室,細(xì)小的汗珠正從她的額頭上滲透出來,她卻并不在意,擦了把汗,又接著打掃了下去。李東蔓是我們班的英語(yǔ)科代表,人很好,成績(jī)也很好?粗齽诶鄣纳碛埃彝蝗挥蟹N很羞愧的感覺,覺得自己霎時(shí)變得那樣渺小。我和英杰和涂濤也拿起了掃把,打掃起了教室。老師來了,表?yè)P(yáng)了我們。我卻覺得這表?yè)P(yáng)似在諷刺我,如果我沒看見她在打掃衛(wèi)生,我是否還會(huì)那樣漠然的看著那堆垃圾而不去打掃?我覺得自己的臉在發(fā)燙,至始至終在在打掃的只有李東蔓一個(gè)人,我只不過是半途加入罷了。跟她相比,我差了太多太多了。
那個(gè)下午,我懂得了不計(jì)較回報(bào)的付出,以及一種班級(jí)責(zé)任感。令我學(xué)到了很多東西。
那個(gè)明媚的下午,那個(gè)嬌弱的身影,是我心底最美的風(fēng)景線。
廣東揭陽(yáng)普寧市普寧市池尾育英中學(xué)初一:陳浩俊